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信息化课程教学设计方案小组成员:王静陈冰梅温雪选题说明设计主题：基于Moodle平台的信息化课程设计学习目标01掌握Moodle的主要功能；03设计基于Moodle平台的信息化课程；05了解学习科学的课程理念；02理解信息化课程设计的主要模式、原则、步骤、评价方法；04参与网络协作学习与商讨，具备信息化课程设计理念与技能的持续化发展能力。06前期分析设计思路学习者具备基本的计算机操作技能。希望运用网络开展信息化教学的高校教师；具有某一科目的教学背景；01020403设计思路设计思路学习内容（主题）关于学习科学的理论进行Moodle平台的架构创建学生中心、知识中心、评价中心、共同体中心的信息化学习环境信息化课程设计的模式、信息化课程设计的主要原则信息化课程设计的基本步骤、信息化课程设计的评价方法利用Moodle平台设计信息化课程基于Moodle平台的信息化课程设计案例探讨（已有案例、学习者提交案例）——注：在课程实施过程中依据学习者需求动态添加主题学习策略以主题为中心的小组协作学习任务驱动建立学习共同体情境学习建立互动评价中心自主选择学习设计思路学习评价0101020304诊断性评价：问卷、投票。形成性评价：主题讨论参与、作品提交、参与作品评价。总结性评价：基于作品的评价020304设计思路*
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