函数图像在解析平衡移动问题中的【参考学习】.pdfVIP

·解题策略·／=————=、

————————————————————————————————————————1测量评价]

函数图像在解析平衡移动问题中的应用

胡国栋

(义乌中学，浙江金华322n(1())

摘要：在中学化学中．常会遇到恒温恒压条件下多种因素影响化学平衡移动的习题。针对解析这类习题比较麻烦且易出错，结合

例题，介绍了应用Mathematica8．04．0中文版软件，通过函数图像方法解析某些化学平衡问题。

关键词：化学平衡移动；函数图像；习题解析

文章编号：1005—6629(2014)8—0077—03中图分类号：G633．8文献标识码：B

化学平衡是中学化学三大理论知识之一，既是学例l在恒温恒压条件下，在密闭的容器中发生

习的重点，又是学习的难点，还是高考的热点。正确应

mol、l

用的前提是熟练地掌握原理的本质和内涵，以及熟知C0、H，、CH、OH分别为lmol、1mol，此时容器

Jmol，平衡将如何

各种情况。的体积为3L，现往容器中通入cO

目前，经常遇到这样的问题：某化工厂用水煤气为移动…?

原料合成甲醇，恒温条件下，在体积可变的密闭容器中解析：条件是恒温恒压，即温度不变平衡常数也不

发生反应：CO(g)+2H：(g)；一cH，0H(g)，达到平衡时，变，抓住这一点我们只要比较Q，(浓度商)与平衡常数

测得c0、H，、CH，OH分别为1mol、1mol、lmol，容K的相对大小就可以了，注意恒温恒压下，充人一定量

mol

器的体积为3L，现往容器中继续通人3c0，此时的某种气体，气体的体积要随之增大。

v(正)v(逆)(选填“”、“”或“=”)，判断的在该温度条件下，K不变，依据题意可以算出平衡

理由。常数K=9。加人工molcO后，等温等压条件下体积与物

在恒温恒压条件下的上述平衡体系中，继续通入质的量成正比，此时容器的体积为性(3删L

3mol

CO，显现的影响因素是增加了反应物cO的浓

度，但在恒温恒压条件下增加了气体的物质的量，容器1拟ll

初态(m01)

的体积将随之增大，平衡体系中其他组分的浓度随之l

减小，平衡最终向哪个方向移动应该结合这两个方面的则浓度觚=而淅=警，

因素进行综合考虑。下面我们通过函数图像进行分类I瓦J×I甄J

鳃析。打开Mathematica8．0．4．0中文版口1

1反应前后系数不等的可逆反应

子数为14个，共线的最多碳原子数为5爪。结构图画在纸面上。通过有机物分子结构图，学生较方

便地数算有机物分子的共线、共面原子数。通过教学

实践，运用此法，学生能够较好地解决了有机物分子共

胛≯吖

涎线、共面这一难点；运用此法，学生很轻松地掌握了有