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2025赣美版美术一年级下册全册教学设计
1文明的我教学设计
一、教材分析
赣美版(2024)美术一年级下册《文明的我》这一课题紧扣学生生活实际,以培养学生发现美、创造美为核心,引导学生从日常行为举止入手,将文明素养与美术表现相结合。教材通过展示多种贴近儿童生活场景的画面,如校园中文明问好、有序排队等,让学生直观感受文明行为所展现出的秩序美、和谐美,激发他们用美术形式去描绘、表达对文明的理解,既提升绘画技能,又强化品德修养,为学生开启用美术诠释生活之美的大门。
二、教学目标
通过本节课学习,学生能够了解文明行为的多样表现,掌握简单的绘画技巧描绘身边文明场景,提高观察力、想象力与表现力,同
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