2025年社会工作者职业水平考试初级综合能力押题试卷.docx

2025年社会工作者职业水平考试初级综合能力押题试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.社会工作者在开展工作时，应遵循的基本原则是：

A.尊重个体差异

B.以服务对象为中心

C.尊重社会伦理规范

D.以上都是

2.社会工作者在个案管理中，对于服务对象的评估应包括以下哪些方面：

A.服务对象的需求

B.服务对象的资源

C.服务对象的障碍

D.以上都是

3.社会工作者在社区工作中，以下哪项不属于社区动员的技巧：

A.了解社区成员的需求

B.建立信任关系

C.组织社区活动

D.制定工作计划

4.社会工作者在家庭工作中，对于家庭问题的干预应遵循以下哪个原则：

A.尊重家庭隐私

B.维护家庭和谐

C.培养家庭成员的独立性

D.以上都是

5.社会工作者在组织工作中，以下哪项不属于组织发展的策略：

A.增强组织凝聚力

B.提高组织效率

C.培养组织成员的团队精神

D.优化组织结构

6.社会工作者在心理健康工作中，以下哪项不属于心理干预的技巧：

A.倾听与同理心

B.指导与支持

C.评估与反馈

D.沟通与协调

7.社会工作者在儿童青少年工作中，以下哪项不属于儿童青少年服务对象的特点：

A.独立思考能力较弱

B.具有较强的适应能力

C.对新事物充满好奇

D.情绪波动较大

8.社会工作者在残疾人工作中，以下哪项不属于残疾人服务对象的特点：

A.生活自理能力较差

B.具有较强的自尊心

C.需要社会支持与帮助

D.具有较强的抗挫折能力

9.社会工作者在老年人工作中，以下哪项不属于老年人服务对象的特点：

A.身体机能逐渐衰退

B.社会交往能力降低

C.具有丰富的经验

D.具有较强的心理承受能力

10.社会工作者在危机干预中，以下哪项不属于危机干预的原则：

A.及时介入

B.尊重个体差异

C.建立信任关系

D.注重心理辅导

二、案例分析题（每题10分，共20分）

1.案例一：小明（化名），男，12岁，初中一年级学生。小明学习成绩优秀，但性格孤僻，不善与人交往。近期，小明在学校遭遇了校园欺凌，导致心理受到创伤。请根据小明的情况，分析其心理需求，并提出相应的社会工作介入策略。

2.案例二：李阿姨（化名），女，55岁，退休工人。李阿姨因丈夫去世，独自抚养儿子。儿子在国外留学，李阿姨感到孤独、无助。请根据李阿姨的情况，分析其心理需求，并提出相应的社会工作介入策略。

四、简答题（每题10分，共20分）

1.简述社会工作者在开展社区服务时，如何运用社区工作方法促进社区和谐发展。

2.简述社会工作者在家庭服务中，如何运用家庭治疗技巧帮助家庭成员解决冲突。

五、论述题（20分）

论述社会工作者在心理健康服务中，如何运用心理评估技巧，为服务对象提供有效的心理支持。

六、材料分析题（20分）

阅读以下材料，分析社会工作者在组织培训活动中，如何运用培训技巧提高参与者的参与度和培训效果。

材料：某社会工作服务机构举办了一场针对社区居民的就业技能培训活动。活动邀请了专业讲师进行授课，并安排了互动环节。然而，在培训过程中，部分居民表现出不感兴趣的态度，参与度不高。请分析原因，并提出相应的改进措施。

本次试卷答案如下：

一、选择题（每题2分，共20分）

1.D

解析：社会工作者在开展工作时，应遵循的基本原则包括尊重个体差异、以服务对象为中心、尊重社会伦理规范等，因此选项D正确。

2.D

解析：社会工作者在个案管理中，对于服务对象的评估应包括需求、资源、障碍等方面，以全面了解服务对象的情况，因此选项D正确。

3.D

解析：社区动员的技巧包括了解社区成员的需求、建立信任关系、组织社区活动等，制定工作计划不属于社区动员的技巧，因此选项D正确。

4.D

解析：社会工作者在家庭工作中，应尊重家庭隐私、维护家庭和谐、培养家庭成员的独立性，因此选项D正确。

5.D

解析：组织发展的策略包括增强组织凝聚力、提高组织效率、培养组织成员的团队精神、优化组织结构等，因此选项D正确。

6.D

解析：心理干预的技巧包括倾听与同理心、指导与支持、评估与反馈等，沟通与协调不属于心理干预的技巧，因此选项D正确。

7.B

解析：儿童青少年服务对象的特点包括独立思考能力较弱、情绪波动较大、对新事物充满好奇等，具有较强的适应能力不属于其特点，因此选项B正确。

8.A

解析：残疾人服务对象的特点包括生活自理能力较差、需要社会支持与帮助等，具有较强的自尊心和抗挫折能力不属于其特点，因此选项A正确。

9.B

解析：老年人服务对象的特点包括身体机能逐渐衰退、社会交往能力降低、具有丰富的经验等，具有较强的心理承受能力不属于