高中语文统编版选择性必修中册12《玩偶之家》同步授课说课稿.docx

高中语文统编版选择性必修中册12《玩偶之家》同步授课说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高中语文统编版选择性必修中册12《玩偶之家》同步授课说课稿

设计思路

本课《玩偶之家》以人物塑造为核心，引导学生深入理解人物性格和命运。通过分析人物对话、心理描写等手法，揭示社会现实与个人命运的关系。设计思路包括：1.以人物为主线，梳理剧情发展；2.通过对比、分析，揭示人物性格特点；3.结合时代背景，探讨作品的社会意义。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生的人文素养、审美鉴赏和批判性思维。通过学习《玩偶之家》，学生能够提升对文学作品的理解能力，感受戏剧艺术的魅力；培养对人物性格和命运的同情与思考，增强社会责任感；同时，通过分析作品中的语言和情节，锻炼学生的批判性思维和语言表达能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.人物性格分析：重点把握娜拉的性格转变及其原因，理解其从“玩偶”到“觉醒”的过程。

2.社会背景解读：重点分析《玩偶之家》所反映的19世纪挪威社会的家庭伦理和女性地位问题。

难点：

1.人物心理活动理解：难点在于深入理解娜拉在剧情发展中的心理变化，尤其是她内心的矛盾和挣扎。

2.作品思想内涵把握：难点在于将作品放在当时的社会背景下，理解其批判和反思的意义。

解决办法与突破策略：

1.通过分组讨论，引导学生深入分析人物对话和心理描写，以小组合作的形式共同探讨人物性格转变。

2.结合历史资料和背景知识，组织学生进行角色扮演，帮助学生更直观地理解社会背景和人物行为。

3.引导学生进行文本细读，通过对比分析，引导学生逐步把握作品的思想内涵。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，先由教师概述剧情背景和人物关系，再引导学生分组讨论人物性格和心理变化。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演剧中角色，体验人物情感，加深对人物性格的理解。

3.利用多媒体展示相关历史图片和视频资料，帮助学生更好地理解作品的社会背景和时代意义。

4.鼓励学生进行小组合作研究，通过查阅资料、撰写小论文等形式，提升学生的自主学习能力和批判性思维。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.教师展示19世纪挪威的社会背景图片，引发学生对当时社会环境的思考。

2.提出问题：“在一个男性主导的社会里，女性的地位是怎样的？女性面临怎样的挑战？”

3.学生回答，教师总结并引入《玩偶之家》。

二、讲授新课（15分钟）

1.教师简要介绍剧情，强调剧情的戏剧性和冲突。

2.引导学生关注娜拉这一人物，提问：“娜拉的性格是如何在剧情中逐步变化的？”

3.分析娜拉的性格转变，强调其在剧情中的作用和意义。

4.探讨《玩偶之家》所反映的女性地位和家庭伦理问题，引导学生思考社会背景对人物命运的影响。

三、角色扮演（10分钟）

1.学生分为两组，分别扮演娜拉和海尔茂，模拟剧中的对话场景。

2.教师提示扮演者注意人物性格和心理活动，鼓励真实、生动地表达人物情感。

3.角色扮演结束后，学生分享自己的感受，教师引导总结娜拉的性格特点和转变。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：“你认为娜拉的觉醒是否合理？为什么？”

2.学生分组讨论，各抒己见。

3.教师引导学生关注作品的思想内涵和社会意义。

五、巩固练习（5分钟）

1.分发练习题，包括选择题、填空题和简答题，检验学生对课内知识的掌握。

2.学生独立完成练习，教师巡视解答。

3.收集学生练习情况，反馈指导。

六、总结与拓展（5分钟）

1.教师总结本节课的主要内容和收获，强调《玩偶之家》所反映的女性地位问题。

2.拓展：布置作业，要求学生课后阅读作品原著，并撰写读书心得。

总计：45分钟

注意事项：

1.在教学过程中，教师要注重学生的参与和互动，鼓励学生提问、发言。

2.针对不同学习风格的学生，教师可采用多种教学方法，如小组讨论、角色扮演等，激发学生的学习兴趣。

3.在讲解重点和难点时，教师要注意语言的简洁和逻辑性，以便学生理解和掌握。

4.课后，教师要对学生进行反馈，帮助学生巩固知识，提升能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-19世纪挪威社会背景资料：包括当时的社会制度、家庭结构、女性地位等，可以通过图书馆的历史文献或学术期刊获取。

-戏剧《玩偶之家》的其他版本：了解不同导演和演员对角色的诠释，比较不同版本中人物性格和剧情的异同。

-相关文学作品：如易卜生的其他戏剧作品，以及其他国家戏剧家对女性地位和性别角色的探讨。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读易卜生的其他戏剧作品，如《群鬼》、《海达·高布乐》等，以深入理解易卜生的戏剧主题和艺术风格。

-组织学生观看《玩偶之家》的电影或舞台剧改编版