2024_2025学年高中历史第七单元现代中国的科技教育与文学艺术第19课建国以来的重大科技成就教案2新人教版必修3.docVIP

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第19课建国以来的重大科技成就

★教学目标：

1、学问与实力：

（1）识记：“两弹一星”决策的背景；“两弹一星”研制的主要成果；航天航空技术的新成果；“神舟”五号载人航天工程；袁隆平和南优2号；袁隆平获“国家最高科学技术奖”；杂交水稻对人类的贡献；1983年，中国研制胜利“银河-Ⅰ号”计算机；1965年中国人工合成牛胰岛素胜利；

（2）理解科学技术是生产力的论断，探究科技的发展在现代化建设中的重要作用；

（3）通过视频录像播放，引导学生分析、找出中国研制“两弹一星”的缘由及这探讨胜利的缘由，培育学生综合分析归纳问题的实力及从资料中提取有效信息分析历史问题的实力。

2、过程与方法：

（1）采纳小组探讨、辩论的方法。

（2）采纳多媒体教学。老师供应史料、图片和影视资料，训练学生从资料中提取有效信息分析历史问题的方法。

3、情感看法与价值观：

（1）通过本课教学，增加学生民族骄傲感和民族自信念，让学生学会敬重科学，树立为报效祖国而奋勉学习的志向。

（2）启发学生学习他们的优秀品质，继承和发扬他们的光荣传统，进一步增加建设有中国特色的社会主义的决心和信念。

★教学重点和难点：

重点：建国后科学技术的主要成就。

难点：科技的发展在现代化建设中的重要作用；如何深化浅出、精确简炼的讲解并描述本节课文所涉及的科学学问。

★教学建议：

本课教材主要从三个方面介绍了我国建国以来的科技发展状况：从“两弹一星”到载人航天事业的发展、袁隆平与杂交水稻、计算机与生物技术的发展。建议老师在讲授时，引导学生对两个问题进行探究活动——新中国科技事业取得了哪些重大成就及缘由？科学技术的发展在现代化建设中起了什么作用？老师可以适当补充二战后世界第三次科技革命的内容，使学生对新中国成立后，我国科技发展的世界背景有个大体的了解。

★模块链接：

必修Ⅰ第20课“新中国的民主政治建设”、第21课“民主政治的建设的曲折发展”、第24课“开创外交新局面”。

必修Ⅱ第11课“经济建设的发展和曲折”、第14课“物质生活与习俗的变迁”、第15课“交通工具和通讯工具的进步”、第16课“大众传媒的变迁”。

★教学过程及要点：

导入新课：

老师先引导学生回忆我国科技发展的基本线索：中华民族在历史上曾创建了辉煌绚丽的文化，世界领先；但自1840年以后，备受欺凌，科技远远落后于西方先进水平；

然后再让学生阅读引言，了解1949年新中国成立后，党和政府快速制定了正确的科学技术发展战略，从今，中国人民起先了科学技术振兴的宏大历程。

有条件的学校建议播放“神舟七号飞船升天并首次遨游太空”的视频片段。并由此导入新课。

一、从“两弹一星”到载人航天：

1、“两弹一星”：

（1）概念：“两弹一星”是指原子弹、导弹和人造地球卫星。

【合作探究1】新中国成立后，中国领导人为什么要在一穷二白的状况下作动身展“两弹一星”的战略决策？为什么能胜利？

生（个别回答）：

①发展“两弹一星”战略的背景（缘由）

a.新中国成立后，美国敌视中国；

b.60年头中苏关系也急剧恶化；

c.美苏争霸，导致世界局势惊慌;

d.打破大国武力威逼、核垄断，尽快增加国防力气。

（结合学生回答，老师适当补述美国如何敌视中国、中苏关系恶化对中国的影响）

②“两弹一星”研制胜利的主要缘由：

国家重视支持，坚持统一领导；自主创新，艰苦奋斗；全国人民协作，集中有限力气办大事；科研人员的无私奉献等。

（结合学生的回答，老师适当补述国家如何重视支持……）

（2）原子弹的研制与和平利用：

①1964年，中国第一颗原子弹爆炸胜利，加强了中国的国防实力。

【备课资料】中国第一颗原子弹爆炸胜利

1964年10月16日下午三时，我国西部地区新疆罗布泊上空。中国第一次将原子核裂变的巨大火球和蘑菇云升上了戈壁荒漠，第一颗原子弹爆炸胜利了。中国人最终迈进了原子核时代。

毛泽东对制造原子弹的决策是这样形成的

1945年8月13日，美国人在广岛投下了原子弹。几天以后，毛泽东在延安的一次干部会议上说：“原子弹能不能解决斗争？不能！原子弹不能使日本倒戈，只有原子弹而没有人民的斗争，原子弹只是空的。”

1946年8月6日，美国记者安娜.刘易斯.斯特朗女士在延安枣园树下采访了毛泽东，毛泽东说出了流传于世的一句话：“原子弹是美国反动派用来吓人的一只纸老虎，看样子可怕，事实上并不行怕。”

1951年下半年，法国科学院院长、世界闻名科学家、诺贝尔奖获得者约里奥.居里(居里夫人的女婿，法国共产党员)让人传话，“请转告毛泽东同志，你们要反对核武器，自己就应当先拥有核武器”。随着时间的推移，国际形势的改变，毛泽东对原子弹在战略上蔑视，而在战术上渐渐重视起来。

1954年，毛泽东对来访的赫鲁晓夫提出，能否在制造核武器方面给中国以救济。

1956年，毛泽东在最高国务会议上说：