人教部编版历史八年级下第16课独立自主的和平外交 课件（共29张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

16独立自主的和平外交;;签订《南京条约》;;毛泽东在新中国成立的那一天，向全世界宣告：

;外交成就：;1949年12月，毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访。

;1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定这是新中国与外国签订的第一个条约。

有人形容中苏关系是“同志+堂兄”的关系;中国新建交国家数量变化趋势;;1953年12月31日，周恩来在会见印度政府

代表团时第一次提出和平共处五项原则;中印边界问题

1914年，英国殖民者片面从中国西藏划出印度（英国殖民地）与中国西南地区的一段边界，即“麦克马洪线”，面积9万多平方公里。此后，这一地区成为中印两国关系的焦点地区。

1947年印度独立后，不仅继承了英国对中国部分领土的侵占，而且进一步侵占中国大片领土，于1953年扩展到“麦线”。

值得一提的是，此地区并不像西藏大多数地区一样，而是充满了降雨与肥沃土地，价值很大。;;1954年，周恩来总理访问印度，与印度总理尼赫鲁会谈。;两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础。

——《中印两国总理联合声明》;周恩来出席日内瓦会议

（1954年4月24日）;万隆会议;假设：

1、中国代表团对一些国家的指责加以反驳

2、中国代表团对一些国家的指责不予理睬

这样做分别会出现什么情况？;“中国代表团是来求团结而不是吵架的”“是来求同而不是立异的”，“我们的会议应该求同存异”。

——周恩来;一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向.”;时间：

地点：

参与国家：

性质：

;想一下“求同存异”在我们平常的生活中适用吗？实际上它存在什么道理？

;;;一句话的电影说明书;“他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家，自己却没有留下一个子女；他为中国巨大的国民经济殚精竭虑，不知经手过多少钱财，却没有在外国银行里给自己存入一分钱……

——联合国秘书长瓦尔德海姆;周恩来（1949-1958年任外交部长）;他是新中国的第一任总理;新中国初期的外交