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其次课时主观题提能增分
一、高考主观题对价格的考查
典例1(2017·全国卷Ⅱ)阅读材料,完成下列要求。
玉米收储制度的改革,是农业供应侧结构性改革的一场硬仗。
为保障玉米的生产和供应,我国长期实行以爱护价(对农产品规定最低收购价)收购种植农户玉米的临时收储政策。2012年以来,国际玉米价格大幅下跌,国内玉米价格远高于国际价格,造成了国内玉米库存高企和正常流通受阻。2016年,国家发改委依据“市场定价、价补分别”的原则对我国玉米主产区东北三省一区的玉米收储制度进行改革,将玉米临时收储政策调整为“市场化收购”加“生产(种植)补贴”的新机制,2016年国内玉米市场价格比上一年消灭下跌。新机制运行扭转了近些年玉米价格不断提高、库存不断增多、补贴和亏损不断增加的局面。
结合材料,运用经济学问分析国内玉米价格下降对玉米市场可能产生的影响。
【方法指导】
第一步:“审”。即通过审设问明确各种限定。
本题学问限定是“经济生活”;问题限定是“分析国内玉米价格下降对玉米市场可能产生的影响”;通过设问审查,我们不难看出本题主要考查“价格变动的影响”这一考点。从设问要求“结合材料”来看,解答本题,关键是要从材料中找出玉米价格下降对玉米市场可能产生的影响。
其次步:“提”。即从材料中提取与设问指向问题有关的重要信息。
信息①:农业供应侧结构性改革;
信息②:临时收储政策导致玉米收储量多;
信息③:国内玉米价格高于国际市场、库存高企、流通受阻;
信息④:新机制使国内市场玉米价格下跌,扭转了库存不断增加的局面。
第三步:“推”。即依据从材料中提取出来的有效信息进行合理的学问推导。
信息①→要求削减无效供应、去产能、化解库存;
信息②→库存高企→需要消化库存→降低玉米价格,调整产量;
信息③→导致以玉米为原料的企业进口低价玉米;
信息④→价格下跌,缩小国内外玉米价差→下游企业增加国内玉米的需求,削减玉米进口;消化库存促进了玉米供需平衡。
第五步:“答”。即依据主观题答题规范组织答案。
①玉米种植面积下降,供应削减;
②下游企业生产成本降低,需求扩张;
③消化库存,促进玉米供需平衡;
④缩小国内外玉米价差,减轻玉米及替代产品的进口压力。
【答题术语】
1.某商品价格上涨(或下跌)对生产经营和市场有何影响?
公式:调整产量+调整生产要素+其他
(1)调整产量。价格上涨,生产经营者扩大生产规模,增加产量,增加市场供应;价格下跌,生产经营者压缩生产规模,削减产量,削减市场供应。
(2)调整生产要素的投入。价格上涨,生产经营者削减该生产要素的使用量,削减对该生产要素的市场供应;价格下跌,生产者经营者增加该生产要素的使用量,增加对该生产要素的市场供应。
(3)价格上涨,增加库存压力;价格下跌,消化库存,削减库存压力,促进该商品供需平衡,缩小该商品国内外价差,减轻该商品及替代产品的进口压力。
(4)结合材料所述具体案例阐述其影响。
2.面对某商品价格的上涨(或下跌),生产经营者和国家应如何应对?
公式:生产经营者的措施+国家实行的措施
(1)生产经营者
①某商品价格上涨:生产该商品的生产经营者要扩大生产规模,增加产量;以该商品为生产要素的生产经营者要削减该生产要素的使用量,降低生产成本,接受先进的科学技术和治理,提高劳动生产率,降低生产成本。外贸企业适当增加该商品及替代产品的进口数量。
②某商品价格下跌:生产该商品的生产经营者要压缩生产规模,削减产量,接受先进的科学技术和治理,提高劳动生产率,降低生产成本;以该商品为生产要素的生产经营者要增加该生产要素的使用量。外贸企业要削减该商品及替代产品的进口数量
(2)国家
①某种商品价格上涨:鼓舞和引导商品生产者大力进展该商品的生产,增加该商品的市场供应;加强市场监管,严峻打击市场炒作等行为;加强宏观调控,综合运用经济、法律和行政手段抑制物价过快上涨。
②某种商品价格下跌:加强宏观调控,完善补贴政策;制定和实行相关政策措施化解产能过剩;引导商品生产者依据市场需求调整和优化产品生产结构。
〔提能演练1〕
(2020·济南二模)2020年中心一号文件强调抓好“三农”领域重点工作,确保如期实现全面建成小康社会的目标。
人才是乡村振兴的第一资源。S市贯彻人才下乡政策,派出专业技术人员,深入重点贫困村,解决农业生产进展过程中的科技需求。该市的W县是茶叶生产基地,技术人员帮忙茶农引进黄金芽品种并指导种植技术,使茶农比原来每年增收20万元。该地的老茶叶品种产量高,但销售状况不好,茶农收入不高。在技术人员帮忙下把老茶叶品种改良加工成受市场欢迎的扁直型茶叶,原本只能卖到40元一斤的茶叶,摇身一变能卖到100多元甚至200多元一斤,实现了效益翻番。
近五年来,S市共派出70多名专业人才,帮忙重点贫困乡村重点进展了规模
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