第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧2023-2024学年八年级上册历史同步说课稿（部编版）.docxVIP

第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧2023-2024学年八年级上册历史同步说课稿（部编版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课教学内容为“第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧”，选自部编版八年级上册历史教材。主要内容包括：鸦片战争爆发的原因及战争进程，鸦片战争对中国的危害，太平天国运动兴起的原因、过程及影响，洋务运动的背景、内容、成果及局限性，以及甲午中日战争的经过和影响。通过学习这些内容，使学生了解近代中国的历史背景，认识民族危机的加剧，培养学生的爱国主义情感。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的历史核心素养，具体目标如下：1.培养学生运用历史唯物主义观点分析历史事件的能力，理解鸦片战争等历史事件对中国社会的影响。2.培养学生透过历史现象认识历史规律，理解民族危机加剧的原因。3.培养学生尊重历史事实，正确评价历史人物和历史事件，形成正确的价值观。4.增强学生的历史责任感，激发学生的爱国主义情感。通过本节课的学习，使学生能够形成对近代中国历史发展的全面认识，提升历史思维能力和文化素养。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①鸦片战争爆发的原因及对中国社会的影响，要求学生理解战争的经济、政治、军事等方面的原因，以及战争对中国主权、领土、经济和社会结构的深远影响。

②太平天国运动的兴起、发展过程及其历史意义，重点分析太平天国运动反封建反侵略的性质，以及其在中国近代史上的重要地位和作用。

③洋务运动的背景、内容、成果及局限性，强调学生掌握洋务运动在技术、军事、教育等方面的成果，以及其对中国近代化进程的推动作用和未能实现根本变革的局限性。

④甲午中日战争的经过和影响，着重分析战争对中国的民族自尊心、国际地位的影响，以及战争后签订《马关条约》对中国社会的深远影响。

2.教学难点，

①如何帮助学生理解鸦片战争爆发的深层次原因，包括西方列强的扩张政策、中国封建社会的腐朽等因素，以及这些因素如何交织在一起导致战争的发生。

②如何引导学生正确评价太平天国运动，理解其既是农民起义又带有资产阶级民主革命性质的双重属性，以及其在中国近代史上的意义。

③如何分析洋务运动的历史局限性，让学生认识到尽管洋务运动在一定程度上推动了中国的近代化，但其未能触及封建制度的根本，因此难以实现国家的全面振兴。

④如何让学生理解甲午中日战争对中国的影响，包括民族意识觉醒、近代军事制度改革的推动等，以及战争对中国社会心理和国际地位的冲击。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法结合讨论法，通过教师系统的讲解，引导学生逐步理解近代化探索与民族危机的加剧的历史过程。同时，组织学生围绕关键问题进行讨论，激发学生的思考和分析能力。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演历史人物，模拟历史事件，如鸦片战争中的英国侵略者、太平天国运动的领袖等，以增强学生对历史情境的体验和感受。

3.利用多媒体教学手段，展示历史图片、视频资料等，直观呈现历史场景，帮助学生形象地理解历史事件。

4.引入案例研究，选取具有代表性的历史案例，如洋务运动的典型案例，引导学生分析其成功与失败的原因，培养学生的批判性思维。

5.设定项目导向学习任务，如让学生分组研究近代化探索中的某一事件或人物，通过收集资料、撰写报告等形式，提升学生的研究能力和团队合作精神。

五、教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，今天我们要一起走进一段充满挑战与探索的历史时期——近代化的早期探索与民族危机的加剧。请大家思考一下，为什么说这一时期是中国历史上一个非常重要的转折点呢？

（学生）老师，我觉得这一时期中国遭受了很大的屈辱，比如鸦片战争、太平天国运动等，这些都是中国近代史的标志性事件。

（教师）很好，同学们观察得很准确。那么，接下来我们就来具体探讨这些事件背后的原因和影响。

二、讲授新课

1.鸦片战争爆发的原因及对中国社会的影响

（教师）同学们，首先我们来回顾一下鸦片战争的爆发。鸦片战争爆发的原因有哪些呢？请大家结合教材，谈谈自己的看法。

（学生）老师，我认为鸦片战争爆发的原因主要有两个：一是英国为了打开中国市场，二是清朝政府的腐败无能。

（教师）非常好，同学们的分析很到位。接下来，我们来看看鸦片战争对中国社会的影响。请大家翻开教材，找出相关内容，我们一起讨论。

（学生）老师，鸦片战争对中国社会的影响主要体现在经济、政治、军事和社会四个方面。经济上，中国被迫开放通商口岸，关税主权丧失；政治上，清政府签订《南京条约》，主权受损；军事上，中国军队的装备和训练落后于敌人；社会方面，鸦片泛滥导致社会风气恶化。

（教师）同学们总结得很全面。通过学习，我们了解了鸦片战争爆发的原因和对中国社会的影响。

2.太平天国运动的兴起、发