人教部编版八年级上册语文精品教学课件 期末专题训练 专题二 词语理解与运用 (3).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG专题二词语理解与运用答案显示1D2C3A4A5(1)凸显(2)一往无前1.［中考·广东］下列句子加点的词语使用不恰当的一项是()A.岁月可能会模糊记忆，但英雄的名字永远镌刻在历史的丰碑上，铭记于人们心中。B.对于网络词语的使用，有人极力排斥，有人欣然接受，更多的人保持着谨慎的态度。C.无数科技工作者默默奉献，殚精竭虑，无怨无悔，创造了我国航天事业的辉煌。········D.电视连续剧《人世间》的演员把角色演绎得真实可信、栩栩如生，深受观众好评。····【答案】D【点拨】栩栩如生：形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。《人世间》的演员本身就具有鲜活的生命，用“栩栩如生”修饰，不恰当。返回2.下面加点的词语运用不正确的一项是()A．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。B．医务人员面对疫情毫不退缩，始终奋战在抗疫第一线，他们是当之无愧的英雄。C．在学校组织的中秋晚会上，老师和同学们欢聚一堂，吃月饼，赏月色，共享天伦之乐。D．几代“治沙人”面对重重困难，团结一致，锲而不舍，把千年沙漠变成了绿洲。················C【点拨】A项，根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。“正确答案只有一个”的观念在我们头脑中已经扎下了根，不易动摇。B项，当之无愧：承受得起某种评价、称号或荣誉，不用感到惭愧。勇敢奋战在抗疫前线的医务工作者完全担得起英雄的称号。C项，天伦之乐：指家庭中亲人团聚的欢乐。这里说的是老师和同学们，不属于“家庭”。D项，锲而不舍：形容坚持不懈。几代“治沙人”坚持治沙，从未放弃。返回3．下列各句中加点的词语运用恰当的一项是()A．在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。B．这部电影，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。········C.朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，大张旗鼓地缓慢地向对岸驶去？你的心怦怦直跳，唯恐意外发生。D.他慷慨激昂的演讲一结束，听众就爆发出了振聋发聩的掌声和欢呼声········【答案】A【点拨】B项“抑扬顿挫”指声音、语调等高低起伏和停顿转折。多用来形容悦耳的声音，这里用来形容电影情节不准确，可改为“跌宕起伏”或“曲折离奇”。C项“大张旗鼓”形容声势和规模很大，用在此处不合语境，可改为“小心翼翼”。D项“振聋发聩”比喻唤醒糊涂麻木的人，用在此处不合语境，可改为“震耳欲聋”。返回4．[中考·天津]依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是()无论是昔日的五连冠，还是如今的一次次绝地反击，中国女排都________了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。女排精神是体育人为中华民族奉献的________精神财富，是新时代中国精神的具体体现。我们相信女排精神必将代代相传，________中国人民不断书写新的传奇。A．传承宝贵鼓舞B．传承贵重鼓动C．传达宝贵鼓动D．传达贵重鼓舞【答案】A【点拨】传承：传授和继承。传达：把一方的意思告诉给另一方。“传承”更符合“为国争光、顽强拼搏的中华体育精神”的语境，故第一空选择“传承”。宝贵：极有价值；非常难得；珍贵。贵重：价值高；值得重视。“宝贵”形容“精神财富”更恰当，故第二空选择“宝贵”。鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气；兴奋、振作。鼓动：用语言、文字等激发人们的情绪，使他们行动起来。“鼓舞”更正面，更符合语境，故第三空选择“鼓舞”。返回5．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(1)一代代建设者把青春播撒在祖国大地上，孕育出点染江山的葱茏绿意，换来了我国环境保护事业的累累硕果，更_______(凸显显耀显明)出生态文明理念的可贵。(2)站在“两个一百年”的历史交汇点上，向着更高远的目标迈进，我们仍然需要始终保持________(一鼓作气一意孤行一往无前)的奋进姿态。一往无前凸显返回【点拨】此题考查的是词义的辨析。(1)“凸显”指清楚地显露。“显耀”指(声誉、权势等)显赫荣耀；夸耀，炫示。“显明”指清楚明白。据此判断这里应该填“凸显”。(2)“一鼓作气”指趁劲头大的时候抓紧做，一下子把事情完成。“一意孤行”指完全按自己的意愿单独行事，而不听别人的劝告或不顾主客观条件。“一往无前”形容义无反顾，奋勇向前。据此判断应填“