4.1 基因指导蛋白质的合成课时2课件（共45张PPT）高一年级下册学期生物人教版（2025）必修2（含音频+视频）.pptxVIP

基因指导蛋白质的合成第二课时第1节人教版必修2

1.能够概述遗传信息的翻译过程。2.能够阐明中心法则的具体内容。3.能说出DNA碱基、mRNA的碱基与氨基酸之间的对应关系。

转录得到的RNA仍是碱基序列，而不是蛋白质。那么，RNA上的碱基序列如何能变成蛋白质中氨基酸的种类、数量和排列顺序呢？mRNA如何要经历什么才能“变身”成蛋白质？mRNA通过核孔进入细胞质中，与核糖体结合，开始它新的历程——翻译。

mRNA通过核孔进入细胞质中，开始它新的历程——翻译。核DNA的遗传信息mRNA的遗传信息细胞质中的蛋白质转录翻译一、遗传信息的翻译过程

定义：原料：___________21种氨基酸场所：________________细胞质中的核糖体模板：______mRNA蛋白质在细胞质中，游离的各种氨基酸，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。思考：mRNA的4种碱基如何决定组成蛋白质的21种氨基酸？实质：mRNA的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列。产物：_______

ACUGACUG氨基酸ACUGACUG氨基酸ACUGACUG氨基酸1个碱基决定一个氨基酸，2个碱基决定一个氨基酸，3个碱基决定一个氨基酸，4(A.U.C.G)4(A.U.C.G)4(A.U.C.G)AAAUACAGCACUCCCGUAUUUCUGGAGUGCGG只能决定4种只能决定42＝16种只能决定43＝64种AUCG（一）碱基与氨基酸之间的对应关系

1、遗传密码子的破译实验结论：资料一：1961年克里克实验T4噬菌体研究其中某个基因的碱基增加或减少对其编码蛋白质的影响增加或删除1个/2个/3个碱基，观察是否能正常产生蛋白质①增加或删除1个/2个碱基，无法正常产生蛋白质；②增加或删除3个碱基，可以正常产生蛋白质。遗传密码中3个碱基编码1个氨基酸。遗传密码从一个固定的起点开始，以非重叠的方式阅读，密码子之间没有分隔符。实验材料：实验思路：实验过程：实验结果：科学家：克里克

科学家：尼伦伯格、马太实验技术：蛋白质的体外合成技术实验过程：①在每个试管中分别加入1种氨基酸；②在每个试管中加入除去了DNA和mRNA的细胞提取液；③在每个试管中加入人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸。资料二：1961年蛋白质的体外合成实验

除去DNA和mRNA的细胞提取液人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸肽链与苯丙氨酸对应的密码子是UUU（第一个被破译的密码子）。实验结果：加入苯丙氨酸的试管中，出现了多聚苯丙氨酸的肽链。实验结论：

（1）定义：密码子密码子密码子UCAUGAUUAmRNA2、密码子mRNA上（2）位置：mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基（3）识别：5’3’从mRNA上5’开始阅读

第一个碱基第二个碱基第三个碱基UCAGU苯丙氨酸丝氨酸酪氨酸半胱氨酸U苯丙氨酸丝氨酸酪氨酸半胱氨酸C亮氨酸丝氨酸终止终止、硒代半胱氨酸A亮氨酸丝氨酸终止色氨酸GC亮氨酸脯氨酸组氨酸精氨酸U亮氨酸脯氨酸组氨酸精氨酸C亮氨酸脯氨酸谷氨酰胺精氨酸A亮氨酸脯氨酸谷氨酰胺精氨酸GA异亮氨酸苏氨酸天冬酰胺丝氨酸U异亮氨酸苏氨酸天冬酰胺丝氨酸C异亮氨酸苏氨酸赖氨酸精氨酸A甲硫氨酸（起始）苏氨酸赖氨酸精氨酸GG缬氨酸丙氨酸天冬氨酸甘氨酸U缬氨酸丙氨酸天冬氨酸甘氨酸C缬氨酸丙氨酸谷氨酸甘氨酸A缬氨酸、甲硫氨酸（起始）丙氨酸谷氨酸甘氨酸G21种氨基酸的密码子表提示：正常情况下UGA是终止密码子(不编码氨基酸)，特殊情况下编码硒代半胱氨酸。原核生物可使用GUG作为起始密码子，此时编码的是甲硫氨酸。

密码子表查法脯氨酸例:CCU第1个字母第2个字母 第3个字母密码子苯丙氨酸UUUUUU？精氨酸AGGAGG

（4）种类：问题：一共有多少个密码子？终止密码子有多少个？终止密码子编码氨基酸吗？编码氨基酸的密码子有多少个？真核生物的起始密码子是哪一个？共64种密码子，一般情况下3个终止密码子（UAA、UAG、UGA）不决定氨基酸，特殊情况下UGA可以编码硒代半胱氨酸。一般情况下，决定氨基酸的密码子61种。特殊情况下62种。真核生物只有1种—____，编码_________；原核生物可以有2种—_____（编码_________）和____（编码_________，如果该密码子不作为起始密码子时，其编码_________）AUG甲硫氨酸AUG甲硫氨酸GUG甲硫氨酸缬氨酸2个