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2024_2025学年新教材高中英语Unit4BodyLanguageSectionAReadingandThinking教案新人教版选择性必修第一册.doc

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Unit4BodyLanguage

ReadingandThinking教学设计

科目:英语课题:ReadingandThinking课时:1课时

教学目标与核心素养:

学问目标:了解说明文的特点,思考本单元主题意义。

力量目标:培育学生读出言外之意的力量。

情感目标:学生理解肢体语言的地域文化属性,形成有深度的文化对比,培育文化理解的敬重与自觉意识。

教学重难点

教学重点:把握说明文的文体特点。

教学难点:培育学生理解言外之意的力量。

课前预备:多媒体,黑板,粉笔

教学过程:

一、Pre-reading

1.Greeting

2.Leading-in

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