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第一学期二1班班主任
工作计划
•班级基本情况与目标
•日常管理策略部署
目录•德育工作重点推进
Contents•考试成绩提升方案制定
•家长会组织筹备工作
•自我评价与总结反思
01
班级基本情况与目标
学生人数及构成分析
01020304
学生总人数年龄分布家庭背景学生特点
45人6-7岁多数学生来自城市中产家庭,活泼好动,好奇心强,有一定
家长教育水平较高的自我管理能力
班级特点与优势挖掘
班级氛围学生特长学习优势班级干部
学生普遍思维活跃,善班干部队伍得力,能够
团结友爱,积极向上,多名学生在音乐、舞蹈、
于表达,有较强的阅读协助老师管理班级纪律
有较强的集体荣誉感绘画等方面有特长
和数学能力和组织活动
学期教育目标设定
学科知识身心健康
掌握语文、数学、英语等学科注重学生体育锻炼和心理健康
基础知识和基本技能教育,促进学生身心健康发展
品德教育综合素质
培养学生良好的行为习惯和道提高学生的综合素质,包括艺
德品质,增强自我约束能力术素养、科学素养和人文素养
等
家长沟通与合作机制建立
家长会家校联系本
定期召开家长会,与家长沟通交流学生情况,
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