人教版九年级下册8.3 金属资源的利用和保护 (共26张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

课题3金属资源的利用和保护;金属活动性顺序表：;金属元素在自然界中的存在形式;自然界除少数很不活泼的金属如金、银等有单质形式存在外,;金属元素在地壳中的含量;矿石:工业上把能用来提炼金属的矿物。;黄铁矿:FeS2;铝土矿:Al2O3;孔雀石Cu2(OH)2CO3;铁矿石;实验：一氧化碳还原氧化铁[Fe2O3];实验结束时，先熄灯后停CO，是为了防止温度降低后外面的空气进入玻璃管使铁重新被氧化；还防止试管中的石灰水倒吸入热的玻璃管，使之炸裂。;1、原料：;CO2+C=2CO;;;二、金属资源保护;;;在空气中锈蚀，实际上是铁跟氧气、水等物质相互作用，发生一系列复杂的化学变化，使铁转化为铁的化合物的过程。

因此，铁与空气接触，又有水分时，最易生锈！;氧化铁与铝壶表面的氧化铝膜性质比较;讨论;自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？;2、金属资源保护;1)为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序a→→→。C装置中NaOH的作用是。

2)实验开始时，应(填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”)，目的是。

3)实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象为，反应方程式为。

4)除CO外，还有哪些物质可以还原Fe2O3(请写一物质的化学式)。