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;核心素养之价值追求——家国情怀;家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求,体现了对国家富强、人民幸福的期盼,以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。家国情怀是历史知识、能力与方法、情感态度与价值观等方面的综合表现,是历史教育的根本旨归,在五大核心素养中居于核心地位。;命题解读;2.命题视角;视角;视角;1.弘扬民族精神
(2024·辽宁卷,6)1878年,左宗棠上《复陈新疆情形折》,建议在新疆广设义塾,教授汉文,使民众“略识字义”,“征收所用券票,其户民数目,汉文居中,旁行兼注回字,令户民易晓”。这一建议旨在
A.改革税收制度 B.改进教育方法
C.增强国家认同 D.引导社会风尚;根据材料可知,左宗棠建议在新疆推广汉文,将回字与汉文并行使用,其目的在于增强新疆对国家的认同感,维护国家统一,C项正确;
材料未涉及税收制度的改革,排除A项;
改进教育方法是左宗棠建议推行的措施,而不是目的,排除B项;
题中所述现象与引导社会风尚无关,排除D项。;2.具有宽广的国际视野
(2024·1月浙江选考,18)广交会见证了中国外贸结构与质量的巨变。1957年4月27日,《人民日报》刊登消息《中国出口商品交易会在广州举行》,记录下新中国第一次举全国之力办起的外贸活动——广交会。1999年的第86届广交会上,机电产品首次跃升为第一大类出口产品。2001年后,广交会“一位难求”,被视为“中小企业孵化器”。自第101届起,广交会全称改为“中国进出口商品交易会”。1957—2020年,中国外贸进出口总额增长了3000多倍,已跃居世界第一贸易大国。材料主要反映了
A.广交会是中国外贸第一展
B.中国以开放姿态进行社会主义现代化建设
C.广交会是对外开放的窗口和经济体制改革的试验田
D.中国“引进来”和“走出去”相结合开放战略的实施;根据材料可知,从1957年到2020年,广交会见证了中国外贸发展、经济建设和改革开放历程,有力证明了中国以开放姿态进行社会主义现代化建设,B项正确;
A项说法正确但不符合材料主旨,排除;
新时期我国对外开放的窗口和经济体制改革的“试验田”是经济特区,排除C项;
2000年,中??提出“走出去”战略,后来发展为“引进来”和“走出去”相结合的开放战略,不能完整反映材料信息,排除D项。;3.增进以改革创新为核心的时代精神
(2023·广东卷,17)中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一我们中华民族在世界上贡献,大都以为是老大而衰弱。今天我要问一问,究竟他果是长此老大衰弱而不能重振复兴吗?不的!从“五四”运动以后,我们已经感觉到这民族复活的动机了。
——李大钊《人种问题》(1924);材料二欲求抗战的最后胜利,欲求独立自由幸福的新中国之实现,其在今天和将来,除应加强我们内部的团结,巩固抗日民族统一战线外,别无方法与途径。这是挽救时局和复兴中华的关键。
——《新华日报》发刊词(1938)
材料三如果要使革命进行到底,那就是用革命的方法,坚决彻底干净全部地消灭一切反动势力,不动摇地坚持打倒帝国主义,打倒封建主义,打倒官僚资本主义,在全国范围内推翻国民党的反动统治,在全国范围内建立无产阶级领导的以工农联盟为主体的人民民主专政的共和国。这样,就可以使中华民族来一个大翻身……
——毛泽东《将革命进行到底》(1948);材料四中国共产党团结和带领全国各族人民完成了民族独立和人民解放的历史任务,“为实现中华民族伟大复兴创造了前提”;之后,“开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程”;十一届三中全会以来,“赋予民族复兴新的强大生机”。
——摘编自江泽民在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告(2002);(1)解释材料一中民族复活的“动机”。;(2)根据材料二、三,概括全国抗战时期和解放战争时期中国共产党实现民族复兴任务不同的原因。;(3)党的十六大报告第一次系统阐释了中华民族伟大复兴的历史逻辑。根据材料四,简述这一历史逻辑的史实依据。;1.(2024·兰州高三月考)孔子对传统的《诗》《书》《礼》《乐》等典籍加以整理,并利用官史作《春秋》,上起鲁隐公,下讫鲁哀公,计十二公,以编年体裁和简约的文辞,记载了二百四十二年的史事,传授后学。这些成就
A.开启了官方修史的传统
B.奠定了我国史学理论的基础
C.有利于传统文化的传承
D.构建起完整的儒学理论体系;据材料可知,孔子积极编修史书,以便传授后学,这有利于传统文化的传承,故选C项;
孔子作《春秋》属于私人修史,排除A项;
唐朝刘知几的《史通》是我国古代第一部史学理论著作,奠定了我国史学理论的基础,排除B项;
孔子整理古代文化典籍,创立儒学,战国时期孟子将孔子的思想系统化并建立起完
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