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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,(??)。
A.好好上学就行
B.但也应尽到自己的责任
C.吃的好穿得好就行
D.不应该管家里的事情
2.下列关于班规的说法,不正确的是(??)。
A.班规重在执行
B.班规重在修改
C.班规有不完善的地方可以改进
D.国有国法,校有校纪,班有班规
3.李明发现图书角又脏又乱,他应该(?)。
A.让值日生去整理
B.我不值日我不管
C.自己动手打扫
4.家里的大人总是不让我们做这个,不让我们干那个,这时我们应该(??)。
①要想好说服大人的理由,比如做家务对我们有好处?
②坚持,让家人明白我们做家务的决心?
③选择一项力所能及的家务,做给家人看看,让他们知道我们能行?
④为了让家人放心,我们就听大人的话
A.①②③???B.②③④???C.①③④???D.①②③④
5.关于为家庭做贡献,下列说法不正确的是(??)。
A.家庭成员都要为家庭做贡献
B.小孩子对家庭没有贡献
C.我虽然小但也要为家庭做贡献
6.一家人之间不应该(??)。
A.和睦相处
B.因一点儿小事就斤斤计较
C.互相理解、互相帮助
二.填空题(共6题,共28分)
1.班级间的竞争必须使用(???)方式。这话说起来容易做起来难。
2.每个班都是学校(???)的一员。在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的(???)。
3.(???)是班级共同生活的规则。班级与班级之间既有合作,也有(???)。
4.家庭中的每个人都是(?????)的。家人之间的(?????),就是家庭成员对家庭的贡献。
5.在学校生活中,每个班级要做到一起合作,共同(???)和(???)美好的校园生活。
6.对父母的工作进行访问时可以就(?????)和(?????)开门见山地提问。
三.判断题(共6题,共12分)
1.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭作贡献。?(??)
2.当集体活动与个人活动有冲突时,应先参加集体活动。(??)
3.我们班特别普通,没有什么优点。(??)
4.其他班的同学在排练节目,小刚怕超过超过自己班故意捣乱。(??)
5.他们班表演的节目太精彩了,我们班发出了热烈的掌声。(??)
6.小霞不愿和爷爷一起出门,她嫌爷爷走得太慢。?(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共33分)
1.看图回答问题。
丽丽自告奋勇地向爸爸申请,由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期,他就抱怨起来。
假如没人做家务,丽丽家会变成什么样呢?家庭生活又会变成什么样呢?
2.在班规执行中,出现以下两种违规现象:
今天是新老师上课,小明和小亮在下面交头接耳。
小林看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。
问:你认为应当采取哪些措施,以督促同学们自觉遵守班规,请写出你的建议?
3.我们要体会父母的辛劳,做个乖巧懂事的孩子。如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心了。生活中,这些事情我能:
如果早上我能按时起床,父母就可以________________________________________。
如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以________________________________________。?????
如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以_________________________________________。
4.应当怎样制订班规呢?
5.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事?列举两例即可。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?
八.材料题(共1题,共3分)
1.2020年初,新冠病毒侵袭下,全国中小学生长时间的居家生活,学校教学从面对面转到网络教学,许多同学因此频繁接触电子产品,对电子游戏、刷视频等欲罢不能,不但影响学习,还与父母产生许多矛盾。五(1)班在班主任李老师倡导下,通过网络,分组展开讨论,内容是:居家期间,远离手机,可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考,给五(1)班同学支招。(请给出不少于两项建议,要求要有理有据)
九.综合题(共2题,共
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