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高中物理必修一 第四章 第四节 牛顿第三定律.pptxVIP

高中物理必修一 第四章 第四节 牛顿第三定律.pptx

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;1.理解作用力与反作用力的概念,知道一对作用力与反作用力和一对

平衡力的区别.

2.理解牛顿第三定律,并会用其解决简单问题.;;梳理教材夯实基础;;;3.实验3:如图,两条图线关于横轴对称,说明两力传感器之间作用力总是大小、方向.;;判断下列说法的正误.

(1)物体间可能只有作用力,而没有反作用力.()

(2)两个物体只有接触才存在作用力和反作用力.()

(3)物体间先有作用力,然后才有反作用力.()

(4)物体间的作用力和反作用力等大、反向,可以抵消.()

(5)物块静止放在水平桌面上,物块所受重力和桌面对物块的支持力是一对相互作用力.();探究重点提升素养;;;;;如图所示,一匹马拉着车前行,关于马拉车的力和车拉马的力的大小关系,下列说法中正确的是

A.马拉车的力总是大于车拉马的力

B.马拉车的力总是等于车拉马的力

C.加速运动时,马拉车的力大于车拉马的力

D.减速运动时,马拉车的力小于车拉马的力;;;(2022·梅州市高一期末)如图所示,踢毽子是一项深受大众喜爱的传统健身运动.在某次踢毽子的过程中,关于毽子和脚之间的相互作用力,下列说法正确的是

A.毽子对脚的作用力大于脚对毽子的作用力

B.毽子对脚的作用力小于脚对毽子的作用力

C.毽子对脚的作用力等于脚对毽子的作用力

D.脚对毽子的作用力与毽子对脚的作用力方向相同;;;;;;;(多选)(2021·北京市朝阳区期末)如图所示,电灯吊在天花板上,下列关于力的说法中,正确的是

A.灯对悬线的拉力与灯受到的重力是一对平衡力

B.灯对悬线的拉力与悬线对灯的拉力是一对作用力与

反作用力

C.灯受到的重力与悬线对灯的拉力是一对平衡力

D.灯受到的重力与悬线对天花板的拉力是一对作用力与反作用力;;特别提醒区分一对作用力和反作用力与一对平衡力的关键是:一看研究对象;二看依存关系.;如图所示,物体静止于水平桌面上,则

A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,

这两个力是一对平衡力

B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作

用力与反作用力

C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力

D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力;;;如图为马戏团中猴子爬杆的装置,已知底座连同竖直杆总质量为20kg,猴子质量为5kg,现让猴子沿杆以1m/s2的加速度从杆底部加速向上爬,设猴子与杆之间的作用力为恒力,则底座对水平面的压力为多大?(g取10m/s2);;如图所示为杂技“顶杆”表演,一人站在地上,肩上为一质量为M的竖直杆,当杆上一质量为m的人以加速度a加速下滑时,杆对“底人”的压力大小为(重力加速度为g)

A.(M+m)g B.(M+m)g-ma

C.(M+m)g+ma D.(M-m)g;;课时对点练;考点一对牛顿第三定律的理解

1.(2021·肇庆市高一期末)用力传感器做验证牛顿第三定律的实验时,把两个传感器测力探头的挂钩勾在一起,在传感器运动的情况下对拉,计算机显示器屏幕上显示出力随时间变化的F-t图像,由图像可以得出的结论是

A.一切物体总保持匀速直线运动或静止状态,直到有外力迫使它改变运动

状态为止

B.物体的加速度与物体所受到的作用力成正比

C.物体加速度的方向与合力方向相同

D.两物体之间的作用力与反作用力总是大小相

等,方向相反;2.越野滑雪是冬奥会比赛项目之一,如图为运动员在训练中的照片,运动员在赛道上滑行时,关于滑雪板与赛道之间的相互作用力,下列说法正确的是

A.滑雪板对赛道的作用力大于赛道对滑雪板

的作用力

B.滑雪板对赛道的作用力小于赛道对滑雪板

的作用力

C.滑雪板对赛道的作用力与赛道对滑雪板的作用力大小相等

D.滑雪板对赛道的作用力与赛道对滑雪板的作用力方向相同;1;1;1;4.下列情景中,关于力的大小关系,说法正确的是

A.跳高运动员起跳时,地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力

B.钢丝绳吊起货物加速上升时,钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳

的拉力

C.鸡蛋撞击石头,鸡蛋破碎,石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作

用力

D.汽车受到地面的支持力大小始终等于地面受到汽车的压力大小,与汽

车的运动状态无关;1;1;1;考点二一对平衡力和一对作用力与反作用力的比较

6.如图所示,人站立在体重计上,下列说法正确的是

A.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力

B.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力与

反作用力

C.人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力

D.

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