青岛版四年级数学下册第2单元周测培优卷2.docxVIP

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青岛版四年级数学下册周测培优卷

用字母表示数的方法及应用

一、我会填。(每空2分，共38分)

1．四(1)班有男生26人，女生b人，这个班共有()人。

2．一份文件有1200个字，小红打了a个字，还剩()个字没打。

3．每千克苹果a元，买3千克花()元，买15千克花()元。如果用c表示总价，a表示单价，x表示数量，那么c＝()。

4．5袋面粉共重y千克，每袋面粉重()千克，每袋大米比每袋面粉重10千克，每袋大米重()千克。

5．师徒二人每天分别加工零件a个和b个。3月份师傅加工()个，徒弟加工()个。如果a＞b，一周(7天)的时间徒弟比师傅少加工()个。

6．根据路程、速度、时间三者的关系，填写下表。

速度(千米/时)

时间(小时)

路程(千米)

80

x

b

320

5

x

v

t

7.一本故事书x元，小刚有100元钱，买了3本故事书共花了()元，还剩()元。当x＝25时，小刚还剩()元。

8．一个长方形围场的长是a米，周长是b米，宽是()米；如果围场是正方形，周长不变，那么边长是()米。

二、我会判断。(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共6分)

1．如果a比b少c，那么a＋b＝c。 ()

2．小明有x张邮票，小红的邮票比小明的5倍少5张，那么小红有5x张邮票。 ()

3．当a＝2时，2a与a2相等。 ()

三、我会选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题3分，共12分)

1．x2与()相等。

A．2x B．x＋2 C．x×x

2．丁丁比昕昕小，今年丁丁a岁，昕昕b岁，2年后丁丁比昕昕小()。

A．(b－a)岁 B．(a－b)岁 C．(b－a＋2)岁

3．在a＋4＝b＋5中，a()b。

A．小于 B．大于 C．等于

4．一个三位数，它的个位上的数字是a，十位上的数字是b，百位上的数字是c。这个三位数是()。

A．cba B．10a＋b＋100c C．100c＋10b＋a

四、当a＝3，b＝6，c＝9时，求下列各式的值。(每题3分，共6分)

1．a＋b－c2．3a＋bc

五、说说每个式子表示的意义。(每题2分，共8分)

每箱橘子的质量是x千克，每箱苹果的质量是y千克。(xy)

1．x－y：

2．x＋y：

3．5y：

4．4x＋3y：

六、解决问题。(8＋12＋10＝30分)

1．一条彩带长a米，每次用掉1米，用了b次。(ab)

(1)用含有字母的式子表示彩带剩下的米数。

(2)当a＝8，b＝4时，彩带还剩多少米？

2.

单价为x元

单价比文具盒贵3元

单价是文具盒的6倍

(1)分别用含有字母的式子表示钢笔和书包的单价。

(2)买8支钢笔用多少元？

(3)如果文具盒的单价是7元，钢笔和书包的单价分别是多少元？

3．把如图所示的长方形纸剪去一个最大的正方形(阴影部分)。

(1)剩余部分的面积是多少平方厘米？

(2)当a＝10时，剩余部分的面积是多少平方厘米？

答案

一、1.26＋b2.1200－a3.3a15aax

4．y÷5y÷5＋105.31a31b7(a－b)

6．80x320÷bx÷5vt

7．3x100－3x25

8．b÷2－ab÷4

二、1.×2.×3.√

三、1.C2．A3.B4.C

四、1.02.63

五、1.每箱橘子的质量比每箱苹果的质量多的千克数

2．每箱橘子的质量和每箱苹果的质量的总千克数

3．5箱苹果的总质量

4．4箱橘子的质量和3箱苹果的质量的总千克数

六、1.(1)(a－b)米

(2)当a＝8，b＝4时，a－b＝8－4＝4

答：彩带还剩4米。

2．(1)钢笔的单价为(x＋3)元，书包的单价为6x元。

(2)(x＋3)×8＝8x＋24(元)

答：买8支钢笔用(8x＋24)元。

(3)当x＝7时，x＋3＝7＋3＝10

6x＝6×7＝42

答：钢笔和书包的单价分别是10元，42元。

3．(1)(6a－36)平方厘米

(2)当a＝10时，6a－36＝6×10－36＝24

答：剩余部分的面积是24平方厘米。

四年级数学下册期末解决问题专项试卷

1.在女子60m短跑比赛中，前三名当中华华的成绩是9.1秒，蓝蓝的成绩是9.4秒，同同的成绩是8.9秒。请你把她们比赛的名次排出来。(6分)

2.某地区对小学生的视力情况进行调查，调查结果显示，平均每100名小学生中近视人数为35人，这个地区约有10万名小学生，近视的约有多少人？(6分)

3.一家电脑厂要生产一批电脑零件，计划每天生产450个，20天完成。实