Unit 2 In Beijing Lesson 78复习课件 2024-2025学年度 冀教版英语五年级下册.pptxVIP

Unit2InBeijing

Lesson7ArrivinginBeijing;●词汇巧记

●课文翻译

●句型透析;短语Chinesepeople中国人

例句There’remanypeoplein

thepark.公园里有许多人。;拓展同义词：kid小孩

例句Achildisflyingakite.

一个孩子正在放风筝。;拓展对应词：women女人

例句Threemenaretalking.三个男人在交谈。;PeopleinBeijing;PeopleinBeijing;1.(教材P.21)WhendotheyarriveinBeijing？他们什么时候到达北京？

[句型结构]When+do/does+主语+arrivein/at+某地?……什么时候到达……？

解析此句型是由when引导的特殊疑问句，用于询问某人到达某地的时间。when意为“什么时候；何时”，用于询问时间。arrive意为“到达；抵达”，当表示到达相对比较大的地方时，其后需要加介词in后再加地点；当表示到达相对比较小的地方时，其后需要加介词at后再加地。;例句①Whendoyouarriveatschool?你什么时候到达学校？

②WhendoyouarriveinHangzhou?你什么时候到达杭州？

拓展回答when引导的特殊疑问句时，不一定指出具体的时间点，可用tomorrow，nextmonth等回答，而回答whattime引导的特殊疑问句时，则必须要说出具体的时间点，如：attwoo’clock。;Unit2InBeijing

Lesson8TiananmenSquare;●词汇巧记

●课文翻译

●句型透析;短语sayhello问好

saygood-bye说再见

例句Saygood-byetoyour

mother.跟你妈妈说再见。;短语worryabout

为……担心

例句Don’tworry.You’llbe

better.别担心。你会好起来的。;复数arms

例句Thisismyarm.这是我的胳膊。;Onthesquare;Onthesquare;Onthesquare;1.(教材P.22)Let’sflyakite.我们放风筝吧。

[句型结构]Let’s+动词（短语）原形+其他.我们……吧。

解析此句型是由let引导的祈使句，句型结构为“Let’s+动词（短语）原形+其他.”，表示建议。其中let’s是letus的缩写形式。;例句Let’shavelunch.我们吃午餐吧。;2.(教材P.22)“PoorDanny!Areyouokay?”asksJenny.“可怜的丹尼！你还好吗？”詹妮问。

[句型结构]Areyouokay?你还好吗？

解析“Areyouokay？”为常用口语，意为“你还好吗？”，用于在别人遇到麻烦时表达自己对对方的关心。其肯定回答通常为“Yes,Iam.”，意为“是的，我还好。”，或“I’mOK.”，意为“我很好。”；否定回答通常为“No.I...”，意为“不好。我……”。;例句①—Areyouokay?你还好吗？

—No.Ihaveacold.不好。我感冒了。

②—Areyouokay?你还好吗？

—Yes,Iam.是的，我还好。