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音乐课开始啦
唱一唱沂蒙山小调
聆听引子旋律有无联系?模仿了哪一个季节的到来?根据《沂蒙山小调》的旋律加以提炼和发展而成有鸟叫声,河水哗哗声,把我们融进了美丽的沂河春天
沂河人音版五年级下册第一单元第一课时春到
中国著名民族音乐家,柳琴、琵琶演奏家,作曲家。曾创作著名乐曲《彝族舞曲》、《春到沂河》等乐曲。王惠然
完整聆听乐曲由哪件乐器演奏的?说说它的特点
《春到沂河》片段《梅花三弄》片段说一说你知道这两件乐器的区别吗?柳琴琵琶
乐器外形音色演奏柳琴琵琶较小柳叶形(民族弹拨乐器)(民族弹拨乐器)较大半梨形清脆、明快清澈、明亮斜置于胸前,左手按弦,右手用拨片弹奏斜置于胸前,左手按弦,右手用五指弹奏说一说
聆听第一部分(主题音乐)这段旋律的情绪是?描绘了一幅怎样的画面?情绪:欢快、热烈;似乎把人们带到了春天热烈、欢腾的劳动场面。
聆听第一部分(主题音乐)跟随钢琴演唱主题旋律,再次感受山东民歌的音调
聆听第二部分与第一部分相比,第二部分速度、情绪上发生了什么变化?速度变慢、情绪优美,表达了人们对幸福生活的向往
聆听第三部分第三部分和哪一部分相似?主题再现,热烈快速、活跃强烈的音响,表达了欢腾的场景。这样的曲式结构叫什么?单三段体(单三部曲式)
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