2025HPM 视野下小学数学学科融入思政元素的探索.docx

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2025-03-27 发布于广东
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HPM视野下小学数学融入思政元素的探索

数学具有非常重要的育人价值，在小学数学中融入思政元素是塑造学生人文精神、科学素养和道德品质的重要途径。基于此，在HPM视野下，提炼小学数学教材中蕴含的文化基因和价值范式，探索小学数学融入思政元素的价值定位、呈现类别和实施策略很有必要。

一、背景

2019年，中共中央和国务院办公厅共同印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，指出“解决好各类课程与思政课相互配合的问题，发挥所有课程育人功能”。2022年教育部《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》指出“将课程思政有机融入各类课程教学，深入实施跨综合育人”。可见国家层面对课程思政融