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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.爷爷奶奶疼爱我,不让我做家务,爸爸妈妈说学习好就行,不用我做家务。生活在这样幸福的家庭中,我们(??)。
A.仍然需要做家务
B.偶尔需要做家务
C.不用考虑做家务
2.面对班规中不合理的内容,你的建议是(??)。
A.办法可行
B.太有创意
C.做出修改
3.主动学做家务只是(??),能长期坚持才是最棒的。
A.第二步
B.第一步
C.第三步
D.第四步
4.下列关于家庭成员的说法,不正确的是(??)。
A.每一个家庭成员都十分重要
B.家人之间的相互陪伴也是贡献
C.家庭成员有重要的,也有不重要的
D.孩子是维系家庭成员亲情的纽带
5.每个班都有自己的优点,不属于班级优点的是(??)。
A.人人有自己的岗位和职责。
B.班干部岗位固定,不轮换。
C.班级学习氛围好。
6.俗语“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”说的是若要成事,人与人就需要(??)。
A.团结合作
B.很多朋友
C.求人办事
二.填空题(共6题,共22分)
1.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良(???)。
2.有了为家庭(???)的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做(???)的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。
3.记得刚入学时,同学们互不相识。过了一段时间,一个团结的(???)在大家的欢声笑语中诞生了。
4.班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是(???)。
5.(???)是一个班级的象征,代表了一个班的(???)。
6.父母非常辛苦,我们应该管好自己,做好自己(???)的事,让父母少一点(???),多一点放心,这是我们对家人最好的回报。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我把学习用品带齐,就不会麻烦妈妈给我送来。??(??)
2.父母为孩子付出是他们的责任,是天经地义的事情。?(??)
3.要多从父母的角度想问题,这也是少给父母添麻烦的表现。(??)
4.家长不让我们做家务,我们就不做。?(??)
5.我们班只有优点,没有缺点。?(??)
6.家中的小成员,应当做力所能及的家务事,减轻父母的负担。?(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共29分)
1.遇到下列情况你会怎么办?说一说,写一写。
舅舅来家里做客,而父母正好去田里干活了,我会????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。?????
2.你与父母之间有哪些相互陪伴、相互支持的事情?
3.你是如何看待班级之间的竞争的?
4.回顾一下自己班的班规内容,把能遵守的的都罗列出来。
5.每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。
八.材料题(共1题,共6分)
1.根据情境1和情境2,回答问题。
(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?
(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)
九.综合题(共2题,共17分)
1.我们已经是四年级的大孩子了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。
(1)如果晚上我能按时睡觉,父母就可以(???)。
(2)如果我会自己洗碗,整理书包,父母就可以(???)。
(3)如果放学后我能准时回家,父母就可以(???)。
(4)如果我会(???),父母就可以(???)。
2.材料分析题。
[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。
[材
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