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初中语文群文阅读教学实践与阅读能力提升策略研究论文

摘要：本文以初中语文群文阅读教学为研究对象，旨在探讨群文阅读教学实践对提升初中生阅读能力的作用及策略。通过分析群文阅读教学的特点、价值及实施方法，提出相应的阅读能力提升策略，为初中语文教学提供有益参考。

关键词：初中语文；群文阅读；教学实践；阅读能力；提升策略

一、引言

（一）群文阅读教学的背景与价值

1.当前教育形势下，初中语文阅读教学的重要性日益凸显。随着社会的发展和教育改革的深入推进，初中语文教学越来越注重学生阅读能力的培养。群文阅读教学作为一种新型的阅读教学模式，以其独特的教学特点和优势，成为提升初中生阅读能力的重要途径。

2.群