第三单元 课外古诗词诵读（人教版八年级下册语文课件）.pptxVIP

诗歌背诵名句赏析主旨理解

①《式微》中道出劳役者遭

式微

受统治者的压迫，夜以继日

《诗经·邶风》诗歌采用设问的形式，

地在野外干活，有家不能回，

式微式微，胡不归？表达了作者对受奴役者的

苦不堪言的怨言的两个句子

微君之故，胡为乎中露？非人处境的同情以及对统

是：____微__君__之__故____，

式微式微，胡不归？治者的满腔愤懑。

_胡__为__乎__中__露___？__微__君__之__躬___，

微君之躬，胡为乎泥中？

_胡__为__乎__泥__中_____？

续表

诗歌背诵名句赏析主旨理解

子衿②“___青__青__子__衿____”和“_青__青__子__佩_____”诗歌写一个

《诗经·郑风》这两句是以恋人的衣饰借代恋人，写出女子在城楼上

青青子衿，悠悠我心。了其相思萦怀之情。等候她的恋人。

纵我不往，子宁不嗣音？③“__一__日__不__见______，___如__三__月__兮_____”可望穿秋水，

青青子佩，悠悠我思。的内心独白，通过夸张的修辞技巧，造仍不见人影。

纵我不往，子宁不来？成主观时间与客观时间的反差，从而将浓浓的爱意不

挑兮达兮，在城阙兮。主人公强烈的情绪心理形象地表现了出由得转化为惆

一日不见，如三月兮！来。怅与幽怨。

续表

诗歌背诵名句赏析主旨理解

④运用假设语气、让步的姿态做出强烈

反问的两句是：__纵__我__不__往______，

__子__宁__不__嗣__音________？_纵__我__不__往_______，

__子__宁__不__来______？

续表

诗歌背诵名句赏析主旨理解

⑤“__城__阙__辅__三__秦___，_风__烟__望__五__津___”

这是一首送别

送杜少府之任蜀州形象地写出了三秦大地护卫着长安

诗，全诗既抒发

王勃的景象，气象雄伟，使诗歌开篇意

了诗人送别友人

城阙辅三秦，风烟望五津。境开阔。

的依依惜别之情，

与君离别意，同是宦游人。⑥朋友将远赴蜀州，离别之际，诗

也表现了诗人乐

海内存知己，天涯若比邻。人以两人共同的境遇“宦游人”宽