第一单元 04 我为美丽乡村代言【大单元教学】四年级语文下册（统编版）.pptxVIP

第四课时

我为美丽乡村代言;梳理课文，抓关键词句尝试完成表格或自主绘制乡村游览导图。;回顾课文《乡下人家》

1.课文中描写了乡下人家的哪些生活场景？

2.文中有一句话写出了作者的感受，你能找出来吗？;课文中描写了乡下人家的哪些生活场景？谁还记得。;瓜藤攀檐图;屋前搭瓜架;门前种鲜花;屋后冒春笋;鸡鸭觅食图;门前吃晚饭;夜静催眠曲;讨论：“独特”“迷人”是什么意思？你怎么理解这句话？这句话在课文中起什么作用？抒发了作者怎样的情感？;儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。;再读读全文，想想作者是怎样写出这独特、迷人的风景的。;结构梳理;A类：

1.完成《导学案》未完成的部分。

2.有感情的朗读课文。

B类：小练笔：用一段话把自己见到的乡村景致写下来。

C类：系列报道《走进乡村看小康》。;学好语文，快乐成长！