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中学生文明礼仪主题班会PPT

中学生文明礼仪

目录Contents

01什么是礼仪

02中学生仪容仪表

03中学生文明礼仪规范

什么是礼仪

中学生文明礼仪主题班会PPT

n什么是礼仪

[战国]孟子：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”

[春秋]孔子：“不学礼，无以立。”

是细节

是双赢

礼仪是无时不在，无处不有一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。

n什么是礼仪

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交

往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文

化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。

•从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等。

•从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈

赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言

语动作上的表现称为礼貌。

•加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则

上进行人际交往，告别不文明的言行。

n什么是礼仪

一词原意包括修身养性、反省自新、陶冶品行和涵养道德。

马克思主义赋予“修养”新的含义，就是要进行自我教育、自我改造。这

种教育和改造离不开群众的社会实践，离不开在实践中个人的主观努力。

“修养”这个词，从广义看是指人们政治、道德、学术以至技艺等方面进

行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫，以及经过长期努力达到的一种能力或思

想品质；从狭义看，“修养”通常是指思想品德修养。思想品德修养是以

人的政治态度、思想意识和道德品质为基本内容的。修养的本质如同人

的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。

n什么是礼仪

Ø不学礼，无以立。

Ø使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应。

Ø衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度。

Ø塑造组织形象，提高办事效率。

Ø是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

n什么是礼仪

内涵：

1、礼仪是人内在的文化、艺术、道德、思想素质的外在表现形式。

凡是把人内心待人接物的尊敬之意，以令人愉快的方式通过美好的

仪表形式、规范的言谈举止表达出来，就是礼仪。

2、礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完

善自我、修身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。

具体体现为：礼貌、礼节、仪表、仪式等。

实质：尊重。

n什么是礼仪

什么是礼仪？

礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为

人们内在修养的外在表现,直接影响着人们的

交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、

民族的形象与事业的兴衰。

中学生仪容仪表

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在课堂和办公室

1、不穿款式、颜色、图案奇异的服装，讲究服装整洁、大方、朴素美。不穿

拖鞋、背心、裤头进