2024年秋季新人教版一年级上册数学课件第5单元 20以内的进位加法第6课时解决原来有多少的实际问题.pptx

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第6课时解决原来有多少的实际问题人教版数学一年级上册课件五20以内的进位加法

我从盒子里拿走了2颗糖，还剩下3颗糖，盒子原来有多少颗糖？新课导入请同学想一想：怎么解决这个问题呢？

原来有多少个？探究点解决原来有多少的实际问题1.你能完整地把这幅图的意思说一说吗？2.可以怎样解答呢？同学们自己试一试。探索新知

领，领走个，还剩个。要解决的问题是“原来有多少个”。65探索新知

可以画图表示。领走的剩下的?个领走的个数+剩下的个数=原来有的个数611(个)＋5＝探索新知

为什么“领走”的问题也用加法解决呢？同桌互相讨论。当总数被分成两部分，已知两部分的量，求

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