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中心学校学雷锋活动方案

一、活动主题：传承雷锋精神，弘扬志愿文化

二、活动目的：通过学雷锋活动，引导广大学生积极传承雷锋精神，倡导志愿服务，营造全民志愿服务的良好氛围，推动形成奉献、文明、和谐、共同进步的校园文化。

三、活动时间：3月5日

四、活动形式：

1、开展理论宣传：以班级为单位，组织开展学雷锋思想宣传活动，通过班级点名、发放手册等形式，让每位学生深刻了解雷锋精神，懂得传递爱心、帮助他人的重要意义。

2、举办征文比赛：以“我是小小雷锋”为主题，组织全校学生参加征文比赛。征文要求学生从身边小事、身边好人入手，讲述自己身为学生如何学习雷锋精神，用自己的行动传递爱心、关爱他人。征文比赛优胜者将有机会参加市级征文比赛，树立学校良好形象。

3、开展志愿服务：结合学生个人特长和学科知识，计划开展义务植树、拾金不昧、帮助残障人士等志愿服务活动，让学生切实体会到传递爱心、帮助他人的快乐与重要意义。

4、举办文艺汇演：邀请各班同学组成文艺团队，通过朗诵、合唱、舞蹈等形式，展示学生对雷锋精神的理解与传承，并传达出对志愿者的崇敬和支持。

五、活动预期效果：

1、学生通过活动全面、深入地了解雷锋精神，树立“发扬雷锋精神，传承中华文化”的信念和意识，成为新时代踏实奋斗的优秀青年代表。

2、通过征文比赛、志愿服务等活动，增强学生服务意识，促进全校学生感性认识服务的意义，增强整体的服务意识和理念。

3、行动由自己，贡献于社会，学生在活动中切实表现出实践意义意识，增长学生的社会阅历，丰富学生的社会实践经验。

4、增强学生的文化素养，通过文艺汇演等方式，使学生有所收获，提高对文化的认识和理解。

六、活动实施方案：

1、组织开展理论宣传活动：以班级为单位进行宣传，发放学雷锋手册。

2、举办征文比赛：请老师组织学生参加，设定评奖标准，发挥学生创造力，并加强征文活动宣传。

3、开展志愿服务：学校联合学生会等组织，协调志愿者资源，进行志愿服务，并加强服务宣传。

4、举办文艺汇演：请老师指导学生组织演出，从舞蹈、合唱、朗诵等方面让学生传递爱心，感受服务为荣、助人为乐的快乐。

七、活动实施措施：

1、成立活动组织领导小组，明确工作职责，制订实施方案和措施。

2、制定活动细则，明确活动流程和安全保障措施。

3、全校师生动员，引导全校师生积极参与活动，争做小小雷锋的传承者。

4、加强与家长的沟通，让家长积极参与活动，共同孕育儿童优秀品质。

5、按计划完成活动实施工作，及时总结收集成效，并报校领导审批。