广东省江门市怡福中学2024-2025学年七年级下学期第一次月考语文试题（图片版，含答案）.pdf

答案

一、积累运用

1.①深林人不知

②此夜曲中闻折柳

③何人不起故园情

④百般红紫斗芳菲

⑤脱我战时袍

⑥当窗理云鬓

⑦对镜帖花黄

⑧马上相逢无纸笔

⑨凭君传语报平安

⑩商女不知亡国恨

2.（1）谦逊

（2）榜样

（3）当之无愧

3.答案：B

解析：“动人心弦”形容事物或语言激动人心，“可歌可泣”指值得歌

颂、赞美，使人感动流泪，多形容英勇悲壮的感人事迹，此处形容家庭

琐事的力量用“动人心弦”更合适；“卓越”指非常优秀，超出一般，

“优越”侧重于在条件、地位等方面优胜，形容人用“卓越”；“浮躁”

指轻浮急躁，“烦躁”侧重于烦闷急躁，形容社会氛围用“浮躁”。所

以选B。

4.答案：D

解析：原句“其设立目的是为了扩大更多的人去阅读和写作”句式杂糅，

“目的是”和“是为了”表意重复。A选项“扩大”与“人去写作和阅

读”搭配不当；B选项同样存在句式杂糅和搭配不当问题；C选项“目

的是为了”句式杂糅；D选项修改正确。

5.①勇担难使命

②英雄不惧赴征途

6.活动设计一：“读书心得分享会”，组织同学们分享读书心得，交

流阅读收获，碰撞思想火花。

活动设计二：“读书知识竞赛”，设置与书籍相关的题目，通过竞赛激

发同学们的阅读兴趣，巩固阅读知识。

7.（1）充满自信、对生活充满希望

（2）经历了三起三落，买车梦想彻底破灭，精神崩溃，走向堕落

8.示例：孙侦探突然出现，敲诈了祥子的积蓄，让他买车的希望再次

破灭；虎妞难产而死，祥子为了安葬她卖掉了车，生活陷入困境，对未

来更加迷茫。

二、阅读

（一）

9.答案：D

解析：A选项中，“蒙辞以军中多务”的“辞”是“推托”的意思，“旦

辞爷娘去”的“辞”是“辞别”的意思；B选项中，“及鲁肃过寻阳”

的“过”是“经过”的意思，“过中不至”的“过”是“超过”的意思；

C选项中，“闻准入相”的“闻”是“听说”的意思，“求闻之若此”

的“闻”是“传闻”的意思；D选项中，“谓其僚属曰”和“权谓吕蒙

曰”的“谓”都是“对……说”的意思。

10.（1）我经常读书，自己认为有很大的益处。

（2）寇准是个奇材，可惜学问不够啊。

11.咏将去/准送之郊/问曰/何以教准

12.①都能虚心听取他人意见，努力学习。

②【甲】文中孙权通过现身说法，以自己读书受益的经历劝吕蒙学习；

【乙】文中张咏通过委婉暗示，让寇准读《霍光传》来明白自己的不足，

从而学习提升自己。

（二）

13.答案：A

解析：根据材料一“词是语言的单位，好比一个人有各种各样的身份。

在这个世界上，好多人都有着多重身份，但这个人是唯一的。这就是字

和词的关系”可知，词是唯一的，字组合成词意思便丰富了，A选项表

述错误。B、C、D选项在材料二、三中均能找到依据。

14.“霍霍”一词从图案和资料来看，其字形与“大雨突然来临，三只

鸟奋力起飞，哗然有声”有关，《说文解字》解释为“飞声也”。在

“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”中，“霍霍”模拟出小弟磨刀时发出

的声响，生动形象地表现出小弟得知姐姐归来时的欢快、急切的心情，

也渲染了一家人迎接木兰归来时热闹、欢乐的氛围。

15.虽然AI造字可以帮助生成自己的独门字体，但中学生仍有必要练

习书法。一方面，书法是一种汉字造型艺术，汉字因书法而有无限生动

的形式之美，书法因汉字而有无比丰富的内涵之美，练习书法可以感受

这种独特的艺术魅力。另一方面，书法艺术能体现人的情感，书者的情

感状态会直接表现在字的线条、结构和布局当中，练习书法有助于表达

情感。此外，书法的文化积累很重要，练习书法可以提升自身文化素养，

而这些是AI造字无法替代的。

（三）

16.文章开头描写田野和白桦树等景物，明媚绚丽，此时作者的心境是

欢快的，因为看到现代化的景象和人们的欢声笑语，感受到了时代的发

展和生活的美好。结尾同样描写这些景物，此时作者的心境除了对自然

美景的欣赏，更多了一份对英雄事迹的缅怀和对新时代传承精神的感慨。

经过对杨靖宇事迹的叙述，作者的情感变得深沉，同时也为新时代如马

铖明般传承先辈精神的人感到骄傲，对未来充满希望。

17.文章旨在凸显英雄精神的传承与延续这一主题思想。通过讲述杨靖

宇在艰苦的抗日斗争中英勇牺牲的事迹，展现了英雄为了国家和民族不

畏牺牲的伟大精神。马铖明在新时代来到曾祖父战斗和牺牲的地方，积

极投身乡村建设，完成身份转变，体现了英雄精神在新时代的传承，以