2024年新苏科版八年级上册物理课件 第二章 第二节 光的直线传播.pptx

第二章光现象

二·光的直线传播;1.通过实验探究分析，知道光的直线传播，了解光的直线传播的应用和生活中常见的光的直线传播现象的例子，并能用光的直线传播解释这些现象

2.了解光的传播需要时间，知道光在真空、空气中的传播速度

2.通过阅读材料，了解我国古代在光现象上的研究，了解小孔成像

3.通过课堂学习，了解日食和月食及其成因;;汽车雾天开灯射出的光束为什么是直的？;我们能看到周围的物体，是因为有来自物体的光进入了我们的眼睛;活动：观察光的传播路径;活动：观察光的传播路径;活动：观察光的传播路径;活动：观察光的传播路径;自然界和日常生活中，观察光的传播的路径;日常生活和表演艺术中，观察光的传播的路径;;;;;;;;;;;;;;随堂检测;随堂检测;1．小明在学习“光的直线传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：;

2.下列关于光线的说法错误的是（）

A．实际上光线并不存在

B．研究光的直线传播时引入光线运用了建模法，即理想模型法

C．光线表示光的传播路径和方向

D．光线是真实存在的带箭头的直线;

3.《墨经》中最早记载了小孔成像现象，该现象是由于光的_________形成的。如图为书中绘制的示意图，要让室内墙壁上的像看得更清楚，房间的亮度应较______。当室外的人靠近小孔时，他在室内墙壁上所成的像将变________。;

4.太阳光从太阳传到地球上要用时8min20s,则太阳到地球距离________m,人们将光在真空中传播一年所经过的距离称为1光年，因此光年是______的单位。;5.如图，画出点光源S通过右侧窗口照亮的范围。;光的直线传播;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。