小学三年级英语兴趣小组活动教案(共9份活动教案).docVIP

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小学英语兴趣小组活动教案授课人：授课时间：

一、活动目的：口语交际

二、活动时间：一课时

三、活动地点：三年级教室

四、活动过程

1、学习表过与熟人之间该怎样打招呼及其回答交际：

A:How?are?you?

B:Fine(I’m?fine),Thank?you!?And?you?

A:I’m?fine,too.

2、学习询问别人的名字以及当别人问自己的名字时该怎样回答：

What’s?your(her,his)?name?

My(her,his)?name?is?×××

3、??学习询问别人的年龄以及回答自己有多大：

①?相互询问：How?old?are?you?I’m?+数字

②?询问第三个人的年龄：How?old?is?he/she?He/She?is?

根据上面所学内容自编短剧进行对话交际。

小学英语兴趣小组活动教案授课人：授课时间：

一、活动目的：口语交际

二、活动时间：一课时

三、活动地点：三年级教室

四、活动过程

whatcoloristhis?

1.Greetings

2.tiger/zebra/elephant/monkey/panda/cat/dog/duck/rabbit/fish/复习单词句型Whatsthat？和Itsa...

3.引入red/blue/green/brown/yellow

用五种不同颜色的粉笔，展示给小朋友，然后在黑板上画出每种颜色的一样东西，引出颜色的各个单词。

4.颜色辨别

每个小朋友发到一种颜色的纸片，老师说，showmered/blue/green/brown/yellow，小朋友举纸片示意。（可以从单一颜色到多个。）

5.彩图找颜色

在卡片上呈现多种颜色的图片，然后问whatcoloristhis？引导小朋友一起回答。

小学英语兴趣小组活动教案授课人：授课时间：

一、活动目的：口语交际

二、活动时间：一课时

三、活动地点：三年级教室

四、活动过程

Step1Presentation

T：Todaylet’sdosomeshopping,OK?

S：OK!

T：First,let’srevision.

S：学生表演

T：Herearesometasks.Pleasechoose!

1．Tom的外婆病了，Tom和他的父母亲（Mr.Read和Mrs.Read）想买些水果去看望她。现在，他们到了果店。水果店有下列水果：西瓜（watermelon）、菠萝（pineapple）、哈密瓜（hemi-melon）、苹果、梨、桔子、香蕉、樱桃（cherry）….

2．Kate和她的父母亲（Mr.Green和Mrs.Green）从公园出来，Kate饿了，想去KFC吃东西。KFC里有hamburger,Frenchfried,cola,orangejuice,chicken等。

3．LinTao想买一些文具用品，他来到了新华书店。文具用品有：pen,ballpenpencilsharpener,ruler,rubber,copybook,stapler,tape,schoolbag,pencilbox等。

4．LiLei和他的好友PingPing经过一家玩具店，被一辆红色的玩具小汽车吸引住了。LiLei决定买下来。玩具店里还有atoysheep,atoypanda,atoytrain,atoyplane等。

Step2ActivityProcess

1．分组：

四排学生选择任务包的序号，内容暂不出现。选择好后，按照任务包的内容教师安排学生分成两人组、三人组、四人组。