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新时代背景下高校学风建设的中心学生论

目录

新时代背景下高校学风建设的中心学生论（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、新时代高校学风建设概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1新时代特征对高校学风建设的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2高校学风建设的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3高校学风建设的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、中心学生论在学风建设中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1中心学生论的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2中心学生论在学风建设中的核心地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3中心学生论在学风建设中的实践路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、新时代高校学风建设的中心学生论实践策略．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1建立健全学生主体意识教育体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2强化学生自我管理能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.3创新学生参与学风建设的活动形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.4构建和谐的师生关系，促进学风建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

五、中心学生论在学风建设中的具体实施案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、新时代高校学风建设的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.1挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.2应对策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.3政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.2研究展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

新时代背景下高校学风建设的中心学生论（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．36

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

二、新时代高校学风建设的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.1学风建设的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.2当前高校学风建设存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.2.1学生学习动力不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.2.2教育教学方式有待改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．