广东省深圳市高级中学高中园2025届高三下学期3月一模试题 生物 含解析.docx

深圳市高级中学高中园2025届高三下学期第一次模拟考试

生物学

本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为1-16题，共40分，第II卷为17-21题，共60分。全卷共计100分。考试时间为75分钟。

注意事项：

1、答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上。

3、考试结束，监考人员将答题卡收回。

第Ⅰ卷（本卷共计40分）

一、选择题：共16小题，共40分。第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.广东荔枝保鲜技术取得突破，“冻眠荔枝”技术有效解决了“植物细胞水分流失，解冻后变得软趴趴”等问题，与上述问题有关的细胞结构主要是（）

A.细胞膜和细胞壁 B.细胞膜和液泡

C.液泡和线粒体 D.线粒体和细胞壁

【答案】A

【解析】

【分析】植物细胞有细胞壁，而动物细胞没有细胞壁。植物细胞是由液泡、线粒体、叶绿体、细胞壁、细胞膜、细胞核组成的；而动物细胞是由线粒体、细胞膜、细胞核组成的，所以二者的区别就是没有液泡，叶绿体和细胞壁。

【详解】A、细胞膜能够控制物质进出细胞，细胞壁对植物细胞起着支持和保护作用，因此，细胞膜和细胞壁的结构处理能解决“植物细胞水分流失，解冻后变得软趴趴”等问题，A正确；

B、细胞膜能够控制物质进出细胞，液泡与植物细胞的吸水和失水有关，但这两个结构问题的处理，不能解决解冻后变得软趴趴的问题，B错误；

C、线粒体是细胞中的动力工厂，水分进出细胞的过程与能量消耗无关，不符合题意，C错误；

D、水分进出细胞过程不需要消耗能量，而细胞壁对细胞起着支持和保护作用，细胞壁结构的处理能解决解冻后变得软趴趴”的问题，不符合题意，D错误。

故选A。

2.学生进行“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验时，用溴麝香草酚蓝溶液检测发现溶液变黄的速度很快。对溶液变黄时间短的合理解释是（）

A.有氧呼吸在线粒体基质产生CO2

B.有氧呼吸在线粒体基质产生酒精

C.无氧呼吸在细胞质基质产生CO2

D.无氧呼吸在细胞质基质产生酒精

【答案】A

【解析】

【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是：

（1）酵母菌是兼性厌氧型生物；

（2）酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定，因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，或使澄清石灰水变浑浊；

（3）酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定，由橙色变成灰绿色。

【详解】AC、酵母菌在细胞质基质进行无氧呼吸产生酒精和CO2，在有氧呼吸第二阶段产生CO2，有氧呼吸第二阶段的场所是线粒体基质。相同条件下，有氧呼吸产生CO2速率比无氧呼吸多。溴麝香草酚蓝溶液是检测CO2的试剂，根据变黄的时间可以判断有氧呼吸和无氧呼吸。这里变黄的时间很短，表明是进行有氧呼吸产生了大量的CO2，所以变黄时间很短，A符合题意，C不符合题意；

BD、溴麝香草酚蓝溶液可检测CO2，不能检测酒精，且有氧呼吸不产生酒精，BD不符合题意；

故选A。

3.胚胎工程技术包含的内容很丰富，目前在农业生产上应用较多的是体外受精、胚胎移植和胚胎分割。这三项技术能够实现的共同目的是（）

A.挖掘繁殖潜力 B.改良遗传性状 C.提升免疫能力 D.提升适应能力

【答案】A

【解析】

【分析】胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，这是胚胎工程的最后一道工序。

【详解】A、体外受精、胚胎移植和胚胎分割，这三项技术都可以让具有优良性状的个体繁殖更多的后代，A正确；

B、改良遗传性状只有体外受精通过配子选择可以实现，B错误；

CD、这三项技术都无法实现提升免疫能力和提升适应能力，CD错误。

故选A。

4.研究者从酵母菌中获取控制细胞色素氧化酶（存在于线粒体）的某一段肽合成的DNA片段，将其与小鼠的二氢叶酸还原酶（只存在于细胞质基质）基因融合。重组基因在酵母菌表达后，在线粒体中发现了二氢叶酸还原酶。该研究的目的是（）

A.获得融合蛋白

B.研究该段肽的作用

C.引导二氢叶酸还原酶进入线粒体

D.研究重组基因的功能

【答案】D

【解析】

【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，基因的表达包括转录和翻译两个阶段。染色体是基因的主要载体，核基因在染色体上呈线性排列。

【详解】A、重组基因在酵母菌表达后，在线粒体中发现了二氢叶酸还原酶，该酶不是新融合蛋白，A错误；

B、获得的是二氢叶酸还原酶，它由二氢叶酸还原酶基因指导合成，跟