6《传统游戏我会玩》第一课时（说课稿）全国通用二年级上册综合实践活动.docx

6《传统游戏我会玩》第一课时（说课稿）全国通用二年级上册综合实践活动

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在让学生通过体验和了解传统游戏，培养学生动手操作、团队协作和传统文化传承的意识。通过实际操作，让学生在轻松愉快的氛围中掌握传统游戏的基本玩法，激发学生对传统文化的兴趣，培养学生的爱国情怀。同时，通过小组合作，提高学生的沟通能力和团队精神。

核心素养目标

1.培养学生动手实践能力，通过参与传统游戏，提升操作技能。

2.增强学生文化自信，感受传统游戏的魅力，培养对中华传统文化的热爱。

3.提高学生合作交流能力，通过小组合作游戏，学会沟通与协作。

4.培养学生审美情趣，欣赏传统游戏的独特魅力，提升审美能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

a.传统游戏的识别与分类：重点讲解几种常见传统游戏的名称、规则和起源，如跳房子、捉迷藏等，使学生能够识别并分类。

b.游戏技巧的掌握：强调游戏中的基本技巧，如跳房子的脚步方法、捉迷藏的隐蔽技巧等，帮助学生快速上手。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

a.游戏规则的理解：由于部分传统游戏规则较为复杂，学生在初次接触时可能难以理解，教师需耐心讲解，并通过实际操作演示。

b.小组协作中的沟通与协调：学生在游戏过程中需要与队友协作，但可能会出现沟通不畅或协调不佳的情况，教师需引导学生学会有效沟通，共同解决问题。

c.文化内涵的传承：引导学生理解传统游戏背后的文化内涵，如传统节日的习俗、地域特色等，培养对传统文化的尊重和传承意识。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、传统游戏道具（跳房子板、捉迷藏的隐蔽工具等）

-课程平台：班级微信群、学校综合实践活动平台

-信息化资源：传统游戏图片、视频资料、相关历史文化介绍

-教学手段：实物演示、小组合作、游戏体验、讨论分享

教学过程

1.导入新课

-老师站在教室前方，微笑着对学生们说：“同学们，今天我们要学习的是《传统游戏我会玩》的第一课时。在我们中华民族悠久的历史长河中，有许多有趣的传统游戏。你们知道吗？这些游戏不仅能够锻炼身体，还能让我们更好地了解我们的文化。那么，今天我们就一起来探索这些有趣的传统游戏吧！”

2.游戏介绍

-老师展示一些传统游戏的图片，如跳房子、捉迷藏、丢沙包等，引导学生观察并说出这些游戏的名称。

-学生们积极参与，纷纷举手回答，老师点名请几位同学上来展示他们所了解的游戏。

3.游戏规则讲解

-老师挑选一个游戏，如跳房子，详细讲解其规则和玩法。

-老师说：“跳房子是一种非常有趣的传统游戏，它需要两个人或者更多的人一起玩。首先，我们要在地面画出几个格，然后按照规则跳过这些格。接下来，我会演示一下具体的玩法，大家注意看。”

4.实物演示

-老师拿出跳房子的道具，亲自演示如何跳过这些格，并邀请几位同学上来模仿。

-学生们认真观看，跟着老师的动作一步一步地学习。

5.小组合作游戏

-老师将学生们分成几个小组，每组选择一个传统游戏进行合作学习。

-老师说：“现在，请你们小组一起讨论，如何玩好你们选择的游戏。记住，沟通和协作是非常重要的。”

6.游戏体验

-各小组开始进行游戏体验，老师巡回指导，解答学生们在游戏过程中遇到的问题。

-学生们在游戏中积极尝试，互相帮助，共同克服困难。

7.游戏分享

-各小组派代表分享他们在游戏中的体验和感受。

-老师说：“很好，同学们都玩得很开心。现在，请你们谈谈你们在游戏中学到了什么？”

8.文化内涵探讨

-老师引导学生们思考传统游戏背后的文化内涵，如传统节日的习俗、地域特色等。

-老师说：“这些传统游戏不仅仅是一种娱乐方式，它们还承载着我们的文化传统。你们觉得这些游戏有哪些文化内涵呢？”

9.总结与反思

-老师总结本节课的学习内容，强调传统游戏的重要性。

-老师说：“今天我们学习了传统游戏，了解了它们的文化内涵。希望大家能够珍惜这些传统，传承下去。”

10.布置作业

-老师布置作业，要求学生们回家后与家人一起玩一个传统游戏，并记录下游戏的规则和体验。

-老师说：“今天的作业就是回家后与家人一起玩一个传统游戏，并分享你们的体验。希望大家能够把这个作业完成得有趣又有意义。”

教学资源拓展

1.拓展资源：

-传统游戏的历史背景：介绍不同传统游戏的起源、发展历程以及与节日、习俗的关系。

-传统游戏的分类：详细讲解传统游戏的类型，如体育类、智力类、民间艺术类等，并举例说明。

-传统游戏的地理分布：探讨不同地区传统游戏的特色，如南方的舞龙舞狮