第五章 第1节《人口与人种》课时1 说课稿 2024-2025学年人教版（2024）七年级地理上册.docx

第五章第1节《人口与人种》课时1说课稿2024-2025学年人教版（2024）七年级地理上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《人口与人种》，来自人教版2024年七年级地理上册第五章第1节。

2.本节内容与学生已有的地理知识相联系，如地球表面的自然环境、人类分布等，旨在引导学生认识世界人口的分布特点和主要人种。

二、核心素养目标

1.培养学生的人地协调观，理解人口分布与地理环境的关系。

2.培养学生的综合思维，通过分析人口与人种数据，提高地理分析能力。

3.增强学生的区域认知，了解不同地区人口与人种的分布特征。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生进入七年级之前，对地理学科已有初步了解，可能掌握了一些基础的地理概念，如地球的形状、气候类型等。但对于人口与人种这一专题，学生可能了解较少，主要停留在日常生活中的观察和简单认知。

2.学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对新鲜事物充满好奇，对地理学科的兴趣较高。他们的学习能力强，能够通过观察、讨论和合作学习掌握新知识。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过图像和地图来理解地理概念，而另一部分学生则可能更喜欢通过数据和案例来分析问题。

3.学生可能遇到的困难和挑战：首先，学生对人口与人种的概念理解可能存在困难，难以将抽象的概念与具体案例相结合。其次，数据分析能力不足可能导致学生在处理人口统计数据时感到困惑。此外，由于地理知识背景有限，学生在理解不同地区人口与人种分布的差异性时可能会遇到挑战。教师需要通过适当的教学策略帮助学生克服这些困难，如提供直观的教学材料、引导讨论和小组合作等。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、地球仪、世界地图挂图

-课程平台：人教版地理课程教学平台

-信息化资源：世界人口分布电子地图、人种分布图片集、相关视频资料

-教学手段：PPT演示文稿、课堂讨论、小组合作学习、案例分析

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习世界人口分布概况，了解人口增长率和分布不均的原因。

-设计预习问题：围绕《人口与人种》课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“不同地区的人口密度差异有哪些原因？”

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。教师可以通过查看学生提交的预习成果来了解预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解世界人口分布概况和人口增长等知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解《人口与人种》课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示世界人口分布图或相关视频，引出《人口与人种》课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解人口密度、人口增长率等知识点，结合实例帮助学生理解。例如，通过案例分析不同国家的人口政策对人口分布的影响。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析不同地区的人口与人种分布特征，如“分析亚洲地区的主要人种分布及其原因”。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验人口与人种分布特征的分析。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解人口与人种的相关知识点。

-实践活动法：设计小组讨论等活动，让学生在实践中掌握分析人口与人种分布的技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解《人口与人种》知识点，掌握分析人口与人种分布的技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于人口与人种分布的案例分析作业，如“分析我国某地区的人口与人种特点及其影响因素”。

-提供拓展资源：提供与《人口与人种》相关的拓