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Unit6 My sweet home Lesson 1 Get ready(说课稿)-2024-2025学年外研版(三起)(2024)三年级上册.docx

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Unit6MysweethomeLesson1Getready(说课稿)-2024-2025学年外研版(三起)(2024)三年级上册

授课内容

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授课时间

教材分析

“Unit6MysweethomeLesson1Getready(说课稿)-2024-2025学年外研版(三起)(2024)三年级上册”本节课选自三年级上册第六单元,主题为“我的甜蜜家园”。本节课主要目的是让学生通过学习,能够用英语简单描述自己的家以及家具摆放。教学内容与学生的生活实际紧密结合,通过生动有趣的情景设置,帮助学生掌握与家庭环境相关的词汇和句型,为后续深入学习打下基础。

核心素养目标

1.语言能力:培养学生运用所学英语词汇和句型,准确描述家庭环境和家具的能力。

2.文化意识:通过学习本课内容,增强学生对家庭文化的认识,了解不同文化背景下的家庭生活。

3.思维品质:培养学生观察、分析、表达的能力,激发创新思维,学会用英语解决实际问题。

4.学习能力:培养学生自主学习、合作学习的能力,提高学习效率,养成良好的学习习惯。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

-学生已经学习了基本的英语字母和单词。

-掌握了一些简单的英语日常交流用语。

-了解了一些基本的家居用品名称。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

-学生对生动有趣的情境和活动感兴趣,喜欢通过游戏和互动学习。

-学生具备一定的模仿能力和记忆力,能够较快地掌握新词汇。

-学生倾向于通过观察、模仿和实践来学习,喜欢小组合作的形式。

3.学生可能遇到的困难和挑战:

-在描述家庭环境和家具时,可能无法准确运用所学词汇和句型。

-部分学生可能对英语语音和语调掌握不够,影响口语表达。

-在理解和使用一些抽象的英语表达时,可能会感到困惑。

教学资源

-教科书及配套练习册

-多媒体教学设备(投影仪、电脑、音响)

-电子课件

-简笔画工具

-家居环境图片

-互动式白板

-录音机/音响设备(用于播放英语听力材料)

-小组活动材料(如卡片、小道具)

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对家庭环境的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

-开场提问:“你们有自己的家吗?你们能描述一下你们的家吗?”

-展示一些关于不同家庭环境的图片,让学生初步感受家的温馨和多样性。

-简短介绍家庭环境描述的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.家庭环境基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解描述家庭环境的基本词汇和句型。

过程:

-讲解家庭环境描述的相关词汇,如“bedroom,livingroom,sofa,table”等。

-详细介绍描述家具摆放的句型,如“Thereis/are...”和“Itsin/on/beside...”。

-使用图表或示意图帮助学生理解词汇和句型的用法。

3.家庭环境案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解如何描述家庭环境。

过程:

-选择几个典型的家庭环境描述案例进行分析。

-详细介绍每个案例的描述方法,让学生全面了解描述家庭环境的多样性。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响,以及如何用英语描述自己的家。

-小组讨论:让学生分组讨论如何用英语介绍自己的房间,并提出创新性的描述方式。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

-将学生分成若干小组,每组选择一个房间(如卧室、客厅)进行描述。

-小组内讨论该房间的家具摆放和描述方式。

-每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对家庭环境描述的认识和理解。

过程:

-各组代表依次上台展示讨论成果,包括房间的描述和家具的摆放。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调家庭环境描述的重要性和意义。

过程:

-简要回顾本节课的学习内容,包括家庭环境描述的词汇、句型和案例分析。

-强调家庭环境描述在英语交流中的价值和作用,鼓励学生在家中实践所学内容。

-布置课后作业:让学生用英语描述自己的家,并尝试使用本节课学到的词汇和句型。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-英语绘本:《MyHome》等介绍家庭环境的英语绘本,通过故事情节让学生更自然地学习家庭环境相关的词汇和句型。

-英语歌曲:《Home》等与家庭环境相关的英语歌曲,通过音乐的方式让学生感受家的温暖,同时学习相关词汇。

-英语电影/视频

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