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温故知新;列一元二次方程解应用题的一般步骤;同一元一次方程、二元一次方程(组)等一样,一元二次方程也可以作为反映某些实际问题中数量关系的数学.;探究新知;思考:1.本题中有哪些数量关系?;3.如何利用已知的数量关系选取未知数并列出方程?;4.根据等量关系列方程并求解;5.为什么要舍去一解?;重点例题分析;解决此类问题的关键步骤是:; ;解:设每天平均一个人传染了x人.;1.有一个人收到短消息后,再用手机转发短消息,经过两轮转发后共有144人收到了短消息,问每轮转发中平均一个人转发给几个人?;主干;1.解应用题的一般步骤?;2.传播问题:a(1+x)n=b;拓展;解:设共有n个选手参加比赛.;∴参加比赛的选手共有45人.;1.有一根月季,它的主干长出若干数目的枝干,每个枝干又长出同样数目的小分支,主干、枝干、小分支的总数是73,设每个枝干长出x个小分支,根据题意可列方程为()
A.1+x+x(1+x)=73B.1+x+x2=73
C.1+x2=73D.(1+x)2=73;2.元旦将至,九年级一班全体学生互赠贺卡,共赠贺卡1980张,问九年级一班共有多少名学生?设九年级一班共有x名学生,那么所列方程为()
A.x2=1980B.x(x+1)=1980
C.x(x-1)=1980D.x(x-1)=1980;4.要组织一场篮球联赛,赛制为单循环形式,即每两队之间都赛一场,计划安排15场比赛,应邀请多少个球队参加比赛?;5.要组织一场篮球联赛,每两队之间都赛2场,计划安排90场
比赛,应邀请多少个球队参加比赛?
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