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必威体育精装版三年级语文教学计划

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(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-022102

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教学计划

必威体育精装版三年级语文教学计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

本书以《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的

精神为指导，在根据《全日制义务教育语文课程标准》为依据编写，以义务教

育XX版《语文课程标准》第二学段要求进行教学，本着我校教学指导思想把教

学落到创新性、时效性、针对性上，再根据我班学生能力情况进行教学，力求以

课堂为中心，让学生成为课堂的主人，教师起到引导辅助作用，力求提高课堂教

学的实效性。

一、班级学生情况分析

本班共有学生44人，男生23人，女生21人，大部分学生天真聪颖，接受

能力也较强，但有小部分同学纪律依然散漫，行为习惯很不好，学习无自觉性，

经常作业不按时完成，书写不规范，所以存在着学习偏差现象，对于这小部分学

生有待于在本学期的教学中采取多种方式激发其学习积极性，逐渐养成遵守纪律，

树立自信，爱学习，求上进的良好习惯，使整个班级形成，勤于学习的氛围，使

大家在三年级的中段学习中打好基础。在使用钢笔写时，力求规范整洁，在写作

文等方面都要有新的改变，如习作的重点突出，语句通顺，语言精美，做到不离

题，不罗嗦，力求真实、生动、具体。对于个别几位同学应特别对待，如：李雨

轩的书写与不完成作业，以鼓励为主，激励孩子改正，并与家长沟通共同改变孩

子。郭丽媛不完成作业，记不住所学的内容，同样以鼓励为主，树立孩子的自信

心，与家长交流共同改变。李忠桧的书写(因为先天有点抽风)，书写与读课文有

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教学计划

一定的难度，因此我将尽力降低难度，以基础知识为主，让他自信的去学习。对

于个别特殊家庭的孩子，我将以鼓励为主，树立孩子的自信心，让孩子全身心的

投入到学习中。总之，在本学期我依然重在培养学生的学习习惯及其读写的能力，

使学生的语文素养，得到进一步的提高。

二.教材分析(主要教学内容、编排体系及其特点)：

本册共有32篇课文，其中精读课文24篇，略读课文8篇，教材后面还附

有8篇选读课文。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分，精读课文后面

有会认和会认的，略读课文后面没有安排会认的，哪属于生就随文注音。精读和

略读之间有连接语，并适当提出略读的要求。一部分后面有资料袋，有两组课文

安排了综合性学习。

设计了八个专题，它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心

观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每

个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。

全册书要求认识200个，会写300个，第一次会写的超过了会认的。要求

认识的排在横条里，要求会写的排在方格里。此外，教材在语文园地一、四、五、

七还归类安排了一些要求认识的，如不便于安排在课文里的反映人体器官的等。

每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目：“口语交际”“习作”

“我的发现”“日积月累”;第五个栏目是机动栏目，为“宽