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浙教版九上数学;频数:在考察中,每个对象出现的次数称为频数
频率:而每个对象出现的次数与总次数的比值称为频率.;导入新课;导入新课;1、抛两枚均匀的硬币的实验要求:;(3)、把刚才各组得出的频数、频率统计表中抛掷次数的频数进行汇总,求出相应的频率,制作如下的频数、频率统计表;;想一想;归纳;想一想;例题解析;例题解析;做一做;1.下列说法错误的是()
A.必然事件发生的概率是1B.通过大量重复试验,可以用频率估计概率
C.概率很小的事件不可能发生
D.投一枚图钉,“钉尖朝上”的概率不能用列举法求得
2.一个不透明的盒子里有n个除颜色外其他完全相同的小球,其中有9个黄球.每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子,通过大量重复摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,那么估计盒子中小球的个数n为()
A.20 B.24C.28 D.30;3.一个猜想是否正确,科学家们要经过反复的实验论证.下表是几位科学家“掷硬币”的实验数据:
请根据以上数据,估计硬币出现“正面朝上”的概率为______(精确到0.1).;4.从一个不透明的口袋中随机摸出一球,再放回袋中,不断重复上述过程,一共摸了150次,其中有50次摸到黑球,已知口袋中仅有黑球10个和白球若干个,这些球除颜色外,其他都一样,由此估计口袋中有______个白球.;5.某活动小组为了估计装有5个白球和若干个红球(每个球除颜色外都相同)的袋中红球接近多少个,在不将袋中球倒出来的情况下,分小组进行摸球实验,两人一组,共20组进行摸球实验.其中一位学生摸球,另一位学生记录所摸球的颜色,并将球放回袋中摇匀,每一组做400次试验,汇总起来后,摸到红球的次数为6000次.
?
(1)估计从袋中任意摸出1个球,恰好是红球的概率是______;
(2)请你估计袋中红球接近多少个.;?;
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