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暑期社会实践支教实训个人总

结

Personalsummaryofsummersocialpracticeteachingandtraining

(社会实践活动总结)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-074795

活动总结|ActivitySummary

社会实践活动总结

暑期社会实践支教实训个人总结

说明：活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、

存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的

一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。

想当初看到支教实训的宣传单时，几乎没有犹豫的就报名注册了，好不容易

盼到暑假，怀着忐忑不安，同时激动无比的心情来到了清江镇，也就是此次活动

的教学目标地，在有点混乱有点激动有点无奈有点焦急的漫长等待时间后，我入

住于一户三水镇的人家，学生是一名刚刚结束初一的14岁女学生，于是乎，开

始了长达一个月的教学……

一个月里，和学生相处中可算是啥滋味都体味遍了，学生学习没效果，作为

一名教导她的老师会感到心焦与无奈，偶尔的表现好，却会让自己很高兴，很激

动，当一名老师把所有的精力都放在一个学生身上时，所希望的不就是学生能有

所提高吗，她的提高不也证实了自己的能力，证实自己对她是有所帮助的，证实

自己是有实力帮助一名成绩弱者的人。而同时，教学相长，教的同时也学到不

少……

在这种不断教同时也在不断学习的情况下，一个月的支教实训活动就要结束

了，这期间，我真的学到了很多，除了家教这一职业有了更深的理解，更深的感

触，还有在做人的方面学到了很多，也在不断地锻炼充实自己，比如说坚强，比

如说对陌生地方的适应，人际的相处，比如说懂得如何控制自己的脾气，再比如

如何克服自己的弱点，比如……这次实践经验中获得的一切都在告诉我在以后的

学习中应该怎样去弥补和提高。

在近一个月的教学中，我总结了在教学方面的几点：

首先是在在讲课方面，我不需要像在校老师那样事无巨细的讲解，毕竟学生

在上课的时候也不是一点都没听，要针对她的薄弱项目进行讲解，这样才能让她

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活动总结|ActivitySummary

社会实践活动总结

在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。

其次是讲解需要耐心，面对一个初一的学生，她对知识接受和记忆的方式和

能力都有些限制，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习

中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该

反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。不能讲了一遍她没听懂就凶学

生，这样只能适得其反。

第三是在习题的选择上，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很

多题，但是很多都不是重点，那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱，

也先强化了基础才能够去提高层次。

第四、需要“爱心”和“责任心”：中学生需要老师多多的关爱和理解，要常以

笑脸陪伴不要老是批评，人是在鼓励中进步的尤其是中学生，因为她们的承受挫

折能力有限。批评会使她们感到自卑。

通过这次家教生活，我得到了很多感触。不仅让我体验了教师这个职业的喜

与悲，同时也锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能,真正体会到教学理

论和教学实践的结合是多么重要。我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到

的，并且会让我受用一生。