人格心理学课件第三章经典精神分析论.pptVIP

26543弗洛伊德是一位怎样的学者。弗洛伊德是怎样看待人的本性的。弗洛伊德是怎样描述人格结构的。4。弗洛伊德是怎样论述人格的动力过程的。弗洛伊德是怎样论证童年早期在人格发展中的意义的。弗洛伊德认为人格不适应的根源是什么，怎样进行心理治疗。123456第三章经典精神分析论第一节弗洛伊德生平及其对人的看法弗洛伊德略传弗洛伊德的人性观第二节人格结构和人格动力

一、人格结构二、人格动力一、人格结构logo意识与前意识和潜意识本我与自我和超我二、人格动力(一)本能1．本能的性质及特点:根源(Source)、目的(aim)、对象(object)、动量(impetus)2．能量的投注和反投注：自我投注(egocathexis)、幻想投注(fantasycathexis)、对象投注(objectcathexis)(二)焦虑和自我防御机制1．焦虑：现实性焦虑(realityanxiety)、神经性焦虑(neuroticanxiety)、道德性焦虑(moralanxiety)2．自我防御机制(ego-defensemechanisms)压抑(repression)否认(denial)移置(displacement)认同作用(或自居作用)(identification)升华作用(sublimation)投射作用(projection)合理化作用(或文饰作用)(rationalization)反向作用(reactionformation)固着作用(或固着)(fixation)退化作用(或退化)(regression)人格发展01.人格适应01.第三节人格发展和人格适应心理性欲阶段(或性心理发展期)期)(psychosexualstages)：口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期人格发展的每个阶段都有一个身体的相应部位成为力必多兴奋和投注的中心，这些部位称为性感区(erogenouszone)，对人格的发展有独特的意义。0201一、人格发展适应的性质01适应不良的产生02人格适应的标志治疗的目的和方法03二、人格适应