《第二单元 讲述家乡故事 6 花瓣飘落添秀丽》说课稿-2023-2024学年泰山版信息技术（2018）五年级下册.docx

《第二单元讲述家乡故事6花瓣飘落添秀丽》说课稿-2023-2024学年泰山版信息技术（2018）五年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

《第二单元讲述家乡故事6花瓣飘落添秀丽》选自泰山版信息技术（2018）五年级下册。本节课以家乡故事为主题，通过学习如何利用信息技术进行图片编辑，培养学生的审美情趣和动手能力。教学内容与课本紧密相连，旨在让学生在轻松愉快的氛围中掌握图片编辑技巧，提升信息技术素养。

二、核心素养目标

1.培养学生对家乡文化的热爱，增强文化自信。

2.提升学生的信息技术操作能力，培养数字化学习与创新思维。

3.培养学生的审美能力，提高对美的感知与欣赏水平。

4.增强学生的合作意识，学会与他人共同完成任务。

三、学情分析

五年级学生正处于形象思维向抽象思维过渡的关键时期，对新鲜事物充满好奇心。在信息技术课程中，他们已经具备了一定的计算机操作基础，能够熟练使用鼠标和键盘。然而，由于地域差异和家庭环境的不同，学生在信息技术素养方面存在一定差异。

部分学生可能对家乡文化了解不深，缺乏对家乡故事的收集和整理能力。在图片编辑方面，学生可能对软件操作不够熟练，需要教师耐心指导。此外，学生在合作学习方面存在一定问题，部分学生过于依赖他人，缺乏独立思考和解决问题的能力。

针对以上情况，本节课将注重激发学生的学习兴趣，通过互动式教学，引导学生积极参与家乡故事的收集和图片编辑。同时，教师将关注学生的个体差异，提供分层教学，确保每个学生都能在课堂上有所收获。通过本节课的学习，旨在提高学生的信息技术素养，培养他们的文化自信和审美能力。

四、教学资源

1.软硬件资源：计算机教室、多媒体教学平台、投影仪、学生用电脑。

2.课程平台：泰山版信息技术教学平台。

3.信息化资源：家乡风景图片素材、图片编辑软件（如Photoshop、美图秀秀等）使用教程。

4.教学手段：PPT演示、视频教学、小组合作学习、现场操作演示。

五、教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，今天我们来上一堂有趣的家乡故事课。你们都知道我们的家乡有哪些美丽的地方吗？今天，我们就用信息技术的方式来展示我们的家乡，让大家看看我们家乡的花瓣飘落，添上多少秀丽。

（学生）老师，我们家乡有美丽的山水、古老的建筑、丰富的文化……

（教师）很好，看来大家对家乡充满了感情。那么，今天我们就用图片编辑的方式，把我们的家乡变得更加美丽。

二、新课讲授

1.认识图片编辑软件

（教师）同学们，我们今天要使用的图片编辑软件有哪些呢？请同学们打开电脑，我们一起来看看。

（学生）老师，我们看到了Photoshop、美图秀秀等软件。

（教师）是的，这些软件都可以帮助我们编辑图片。接下来，我将为大家演示如何使用这些软件来编辑图片。

2.图片素材的选择与收集

（教师）同学们，现在请大家打开电脑，开始收集家乡的图片素材。你们可以选择风景、建筑、人物等，尽量选择花瓣飘落的场景。

（学生）老师，我找到了一些家乡的花瓣飘落的照片。

（教师）很好，大家都很认真。现在，请同学们将这些图片整理到一起，方便我们后续编辑。

3.图片编辑技巧

（教师）接下来，我将为大家演示如何使用图片编辑软件进行编辑。

（1）调整图片亮度与对比度

（教师）首先，我们来调整图片的亮度与对比度。请大家跟我一起操作。

（学生）老师，我按照您的步骤操作了，图片变得更加清晰了。

（教师）很好，接下来我们继续。

（2）添加花瓣飘落效果

（教师）现在，我们要给图片添加花瓣飘落的效果。请大家注意观察屏幕。

（学生）老师，我看到了花瓣飘落的效果，非常漂亮。

（教师）是的，通过添加花瓣飘落效果，我们的家乡图片变得更加生动了。

（3）调整图片构图与布局

（教师）最后，我们来调整图片的构图与布局。请大家根据自己的喜好进行调整。

（学生）老师，我已经调整好了，我觉得这张图片很漂亮。

4.作品展示与评价

（教师）现在，请大家将编辑好的图片展示出来，让大家欣赏一下。

（学生）老师，这是我编辑的图片，请大家看看。

（教师）很好，同学们的图片都很有创意。接下来，我们将对同学们的作品进行评价。

三、课堂小结

（教师）同学们，今天我们学习了如何使用图片编辑软件来美化我们的家乡图片。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，让我们的家乡更加美丽。

（学生）老师，我学会了如何编辑图片，以后我要用这些知识来展示我们家乡的美丽。

四、作业布置

（教师）同学们，今天的作业是：请大家利用今天学到的图片编辑技巧，编辑一张家乡的图片，并在下节课上展示给大家。

（学生）老师，好的，我会认真完成作业。

五、教学反思

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-家乡文化知识库：介绍家乡的历史、地理、风俗习惯等，为