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第三单元大单元整体教学设计四年级语文下册 （统编版）.docx

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    统编版四下大单元教学第三单元教学计划

    人文导语为“诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界”。四篇课文，展现了了现代诗包含情感、想象丰富、语言表达独特的特点。意在引导学生走进丰富多彩的诗歌世界，了解诗歌的特点，用诗歌感受自然，感受生活,体会诗歌的情感。

    人文导语为“诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界”。四篇课文，展现了了现代诗包含情感、想象丰富、语言表达独特的特点。意在引导学生走进丰富多彩的诗歌世界，了解诗歌的特点，用诗歌感受自然，感受生活,体会诗歌的情感。

    本单元的整体设计必须更加注重体会诗人情感的表达以及审美的培养，也能勾勒出整个现代诗歌的教学是一个螺旋进阶式的样态。

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