2018-2019学年高中一轮复习政治教师用书必修3第二单元　文化传承与创新.doc

第二单元文化传承与创新

第三课文化的多样性与文化传播

理知识体系

明目标学法

1.赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异，确认文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念。

2.结合具体事例，分析民族文化与世界文化的关系。

3.全面把握尊重文化多样性的原因和做法。

4.理清文化传播的途径与手段。

5.结合中外文化交流事例，说明加强文化交流的意义。

考点一文化的多样性

[系统知识—学扎实]

1．识记——世界文化多样性的表现

民族节日

文化遗产

地位

是一个民族历史文化的长期积淀

是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

作用

庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达

对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富

2．理解——民族文化与世界文化的关系

共性

由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律

个性

各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异

关系

文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩

3．掌握——尊重文化多样性的原因与措施

(1)原因

角度

阐释

必要性

①文化是民族的，又是世界的。各民族都有自己的文化个性和特征，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力

重要性

①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。③只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力

(2)措施

角度

阐释

态度

既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步

原则

承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣

任务

既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力

[细解题点—考清楚]

结合具体情境，考查文化多样性的特点

[例1](2014·江苏高考)在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示民族和地域色彩浓厚的东西，去讲真实的中国故事；同时，也要寻求与世界的共鸣，用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了()

A．文化是共性和个性的统一

B．中华文化具有包容性

C．不同民族文化的逐渐融合

D．文化交流要以我为主、为我所用

[解析]题干中“展示民族和地域色彩浓厚的东西，去讲真实的中国故事”“要寻求与世界的共鸣”等关键信息，体现了文化是民族的，也是世界的，是共性和个性的统一，A项正确；B、C、D三项均与题意不符，不选。

[答案]A

[知识拓展]文化多样性的相关知识整合

以中外文化交流为载体，考查民族文化与世界文化的关系

[例2](2016·江苏高考)尽管中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多不同，但美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分，并以其作为创作思想的重要渊源。这说明()

A．中华文化的内容极为丰富

B．中华文化走在世界的前列

C．文化是民族创造力的源泉

D．文化是民族的又是世界的

[解析]本题的题眼是“美国建筑大师从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分”。美国建筑大师从中国古代文化中汲取养分，并以其作为创作思想的重要渊源，体现了中华文化是世界文化的一部分，文化是民族的也是世界的，故D项符合题意；A项说法正确但不符合题意；中华文化也经历过衰微的过程，B项说法不妥；社会实践是民族创造力的源泉，C项说法错误。

[答案]D

[知识拓展]正确理解文化的世界性与民族性的关系

世界性

民族性

表现

不同民族文化之间存在共性和普遍规律

各民族文化之间存在差异，都有自己的个性和特征

原因

世界各民族的社会实践有其共性，有普遍规律

各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同

辩证关系

世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来

错误倾向

①只看到不同民族文化之间的差异，而看不到共性和普遍规律

②只看到各民族文化之间的共性，而看不到存在的差异

[过关训练—练全面]

1．在水乡乌镇，流水潺潺伴随幽深小院，似在讲述一个个家族历史；在顺德古城，细腻中传递城南旧事和地域文化的灵性；在山西平遥，石板路回响着昔日商人牵马的奔跑声……这些古镇以其独特的文化内涵吸引着全世界的游客。这说明()

A．越是民族的就越是世界的