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地域与民族融合:辽阳市一中西藏班美术教学的探索与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
在全球化进程不断加速的今天,文化多样性面临着严峻的挑战。许多民族文化在现代文明的冲击下逐渐失去传承的土壤,民族特色美术作为民族文化的重要组成部分,其传承与发展也面临着诸多困境。然而,民族特色美术蕴含着丰富的历史、文化和艺术价值,它是民族智慧的结晶,承载着民族的情感、信仰和价值观。在教育领域中,开展民族特色美术教学具有深远的意义,它不仅有助于传承和弘扬民族文化,增强民族认同感和自豪感,还能培养学生的审美能力、创新精神和多元文化意识。
辽阳市第一初级中学西藏班作为内地西藏班的重要组成部分,为西藏地区培养了大量优
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