2024年秋新北师大版一年级上册数学教学课件 总复习（4） 综合与实践.pptx

第九单元总复习

第4课时综合与实践

我会认钟表了，还

能记录时间……

我们要珍惜时间。

我会用上下、

左右、前后

介绍位置了！

通过本学期的学习你都有什么收获?

比大小

比较比高矮和比长短

综

合比轻重

与

实位置与顺序确定物体前后、上下、左右的位置与顺序

践

认识钟表认识钟面和时间

比较

比大小的方法：

（1）用观察法直接比较，哪个物体占的空间大，

哪个物体就大，反之就小；

（2）统一标准进行比较，选择一个物体作为参照物，

被比较的物体先与参照物进行比较，再判断。

比较

比高矮和长短：

（1）比较物体的高矮时，要在同一起点条件

下比较。

（2）比较物体长短时，先将物体的一端对齐，

然后看另一端确定长短。

比较

比轻重的方法：

（1）借助跷跷板比较。

（2）用手掂一掂。

（3）难以直接辨别物体的轻重时，可以借助

工具测量。

位置与顺序

确定物体前后、上下、左右的位置与顺序：

按一定的顺序观察，用前后、上下、左右

描述相对位置。

对于两个物体，上、下位置是确定的；对于

三个物体，参照物不同，上下位置关系也不同；

看左右时，一般以“观察者”视角为标准。

位置与顺序

认识上下：

从两个物体的位置理解：

上是指高处的物体，

下是指低处的物体。

小鸟在大树上面，

小兔在大树下面。

位置与顺序

认识前后：

一般面对的方向是前，背对的方向是后。

欣欣的前面有

强强和明明，

后面有宁宁。

宁宁欣欣强强明明

位置与顺序

认识左右：

以自己的左手、右手所在的位置为标准，

确定左边和右边。

左边右边

左手右手

认识钟表

分针

认识钟面：

钟面上有12个数，

有时针和分针。

短而粗的指针是时针，

时针

长而细的指针是分针。

认识钟表

认识时间：

钟表上分针指向12，分针指向6，时针过几，

时针指向几就是几时；就是几时半。

8时8时半

选自教材第86页巩固与应用第1～3题

1.画一画，在的右边画，上面画，左边

画，下面画。

2.看一看，填一填。

在的（右）面。

在的（上）面。

在的（左）面。

在的（下）面。

3.连一连。

3时半10时半12时8时半

1.排一排。

（1）一共有（5）只小动物。

（2）从左数，排在第（3），排在第（5）。

2.比一比，画一画。

轻的画“√”，重的画“”。

√

2.比一比，画一画。

高的画“√”，矮的画“”。

√

2.比一比，画一画。

薄的画“√”，厚的画“”。