人教部编版七年级下册语文精品教学课件 第六单元 23 太空一日 第二课时.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元23太空一日语文七年级下册?RJ第二课时课外迁移

??对初中生使用手机的看法引导初中生正确使用手机帮助学习示例:①大多数初中生使用手机是为了和同学、朋友聊QQ、聊微信;②一部分初中生使用手机是为了玩游戏;③一部分初中生使用手机是为了看电视消磨时间。示例:同学们,为了学习查资料,我们可以用手机;为了亲情不疏远,我们不要玩手机;为了视力得保护,熄灯不能碰手机。①在戈壁滩找一些蚂蚁来解渴、充饥;②按照地图上的标示,先后找到过两个清澈的湖泊;③先后几次喝下自己的尿;④用刀尖划开了手指,吮吸自己的血;⑤站在路中间拦车求水。“渺小”是指在大自然面前,人的生命是渺小的、脆弱的;“顽强”是指人面对困境,执着求生,具有顽强的生命力。运用神态描写和动作描写,生动形象地写出了“我”对水的强烈渴望和见到湖水后的喜悦心情。运用心理描写,写出了“我”没有放弃希望,宁可被车撞,也要拦住过往车辆找水喝的决心。示例:赞同。作者为实现自己的理想,不畏艰险,付诸行动,这样的人生是充实的、有意义的。同时也强健了体魄,磨砺了意志,丰盈了心灵。*感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG*