2023-2024学年湖南省永州市宁远县第一中学高三第一次模拟考试生物试卷含解析.docVIP

2023-2024学年湖南省永州市宁远县第一中学高三第一次模拟考试生物试卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列有关细胞的分子组成的相关叙述，正确的是（）

A．核酸的单体是脱氧核苷酸

B．蛋白质水解的最终产物是氨基酸

C．蛋白质结构多样性与构成蛋白质的氨基酸种类、数目、空间结构有关

D．胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇

2．2017年我国科学家在国际上首次实现了非人灵长类动物的体细胞克隆，获得了两只克隆猴“中中”和“华华”。该成果标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代。下列叙述正确的是（）

A．“中中”和“华华”的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性

B．“中中”和“华华”体内不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同

C．克隆猴体内衰老的细胞因体积减小而导致其物质运输功能增强

D．克隆猴体内的细胞癌变后其细胞膜两侧分布的糖蛋白数量减少

3．某二倍体植物的一个花粉母细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是（）

A．①中细胞正在发生DNA的复制，此前有RNA聚合酶、DNA解旋酶等物质的合成

B．②中的细胞正在发生基因重组，每条染色体的着丝粒都连着两极发出的纺锤丝

C．③中每个细胞含一个染色体组，姐妹染色单体上的遗传信息可能有差异

D．④中每个细胞的DNA含量相同，都含有发育成一个完整个体的全套基因

4．工作在第一线的医护人员采取多种措施，全力救治重症的新冠肺炎患者，挽救了许多患者的生命。下列有关措施与其生物学原理的对应关系中正确的是（）

A．利用呼吸机等设备提高患者的血氧水平——有氧呼吸各个阶段都需要氧气参与

B．为患者提供更多的营养物质——免疫系统的结构与功能增强需要消耗有机物和能量

C．将新冠肺炎康复者的血浆输入患者体内——康复者血浆中含有B细胞

D．增强患者战胜疾病的信心——大脑皮层中有免疫调节中枢

5．新冠肺炎在全世界的大流行，使我们对病毒的威力有深刻感受，所以生物武器更是人类要严格禁止的。下列关于生物武器的说法，错误的是（）

A．生物武器包括致病菌、病毒、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌等

B．利用炭疽杆菌制成的生物武器，具有传染性强、死亡率高的特点

C．中美两国发布联合声明，重申在一般情况下不发展、不生产、不储存生物武器

D．彻底销毁生物武器是世界上大多数国家的共识

6．图1为生物体内某生理过程示意图，图2为生物体遗传信息传递示意图。下列叙述正确的是（）

A．共有两种RNA参与图1所示过程 B．噬菌体和酵母菌均可发生图1所示过程

C．人体细胞中不可能发生图2中⑤过程 D．图2中①②③④⑤过程均发生碱基互补配对

7．关于酶本质、作用和特性的叙述，正确的是（）

A．酶作用的强弱可用酶活性表示，即单位时间内底物的消耗量或产物的生成量

B．用二氧化锰和鸡肝匀浆对照，可以验证鸡肝匀浆中过氧化氢酶具有催化作用

C．所有具有生物学活性的酶和高温处理后失活的酶都能与双缩脲试剂反应呈紫色

D．酶不适合保存在最适温度、最适pH条件下，酶在作用前后本身不发生化学变化

8．（10分）下列生活中的实例和对应的生物解释（或原理）错误的是（）

A．糖尿病患者不能口服胰岛素进行治疗——口服后蛋白质被水解，失去功效

B．矿工职业病硅肺﹣﹣硅尘破坏吞噬细胞的溶酶体膜，内溶物释放后破坏细胞结构

C．新宰的猪肉放置一段时间再煮更新鲜——这与肌细胞线粒体的活动密切相关

D．酷夏时节，户外工作人员需要补充盐汽水——保证体内水盐平衡

二、非选择题

9．（10分）玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用但不致死。请结合相关知识分析回答：

（1）现有基因型为Tt的黄色籽粒植株甲，其细胞中9号染色体如图一。

①植株甲的变异类型属于染色体结构变异中的_________。检测该变异类型最简便的方法是___________。

②为了确定植株甲的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1。如果F1表现型及比例为_________，则说明T基因位于异常染色体上。与豌豆的自交相比，玉米自交需要增加的操作是_________。

（2）以植株甲为父本，正常的白色籽粒植株为母本，杂交产生的