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剖析高中生人际羞怯：成因、影响与突破之径

一、引言

1.1研究背景与意义

高中时期是个体身心发展的关键阶段，也是从青少年向成年人过渡的重要时期。在这一阶段，学生不仅面临着学业上的巨大压力，还经历着身体和心理上的快速变化，这些变化使得他们在人际交往中面临诸多挑战。羞怯作为一种常见的人格特质，在高中生群体中较为普遍，对他们的人际交往和心理健康产生了显著影响。

高中生的心理发展具有独特的特点。从认知发展来看，他们的思维能力逐渐从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，开始对各种复杂的问题进行深入思考和探索，渴望展现自己的独特见解。在自我意识方面，高中生的自我认知更加深入，对自己的外貌、能力、性格等方面的关