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暑假小学语文教师远程研修培训学习总结.pdfVIP

暑假小学语文教师远程研修培训学习总结.pdf

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暑假小学语文教师远程研修培

训学习总

AsummaryofdistancetrainingforprimaryschoolChineseteachersin

summervacation

(心得体会)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-058430

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

学习心得体会

暑假小学语文教师远程研修培训学

习总

简介:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录

下来的文字,近似于经验总。本内容下载后可编辑、可打印,请放心使用。

暑假小学语文教师远程研修培训学习总

201X年暑假,我们又参加了河北省中小学教师素质提高远程培训,通过听

金老师的讲座,使我明白了:我们应改变现在仍然存在的,用一言堂的形式教学

的习惯,应把课堂这个平台交给学生,因为学生是知识的主动建构者,而不是外

界刺激的被动接受者。针对这些问题结合自己的实践谈几点收获。

1、教师主体转变为学生主体。给孩子们提供学习场所和学习机会,培养他

们的学习独立性。比如在课堂活动中,给孩子们提供对自己的学习自行选择的机

会或者是对自己的学习做决定的机会,参加一些由他们自己组织的课外学习项目。

在没有教师的帮助下,决定自己该学什么,如何查找相关的资料,有逻辑性地完

成自己的学习任务,对自己的学习效果进行自我评价。

2、一言课堂变为多言课堂。也就是教师把课堂交给学生。比如对于字的教

学,低年级识字、写字的方法都已经学会,中高年级老师就不必要讲解,老师就

应该坐在孩子们中间,鼓励孩子们让他们各抒己见,说出每个字应怎样认识,如

何记住。这样每个孩子都成为了老师,他们在愉悦的气氛中又学到了知识。

3.精心设计导语,新课开始就吊起学生的胃口。导语的形式多种多样,比如,

开门见山式,情景创设式,故事引入等。新颖的课堂导入有利于激发学生的学习

兴趣,能够勾住学生的魂魄,吸引学生的注意力,能够让学生展开想象的翅膀,

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

学习心得体会

去探求知识的奥秘,一堂课每个环节都很重要,但是让学生至始至终都处在积极

的自主学习状态,一席好的导语极为重要,我在上《金色的蒲公英》一课时,上

课开始时先让同学画画自己心中最喜欢的蒲公英,学生想怎么画都行,让他们在

画蒲公英的过程中经历一番独特的体验,通过绘画导入新课,启迪了学生的智慧,

激发了学习的兴趣,活跃了思维,开启了想象,学生学习自主性更强了。

4.给学生多提供独立思考的机会。思维是培养自主学习能力,开发智力的襁

褓,教学时应让思维的绚丽花束灿烂地开放在每个同学的心中,教会学生学会思

考,善于思考,善于带着学习中的问题思考,善于从学生的发言中启发自己思考,

善于多角度思考,善于纵深思考,如《跳水》一课,小男孩踩在桅杆顶端的横木

上,处境是多么的危险啊!大家快来想想办法救救小男孩吧!这个问题新颖,激发

了同学们积极思考的热情,而且培养学生解决问题的能力。

5、阅读教学让学生充分读书。阅读教学是小学语文中高年级的一个重要方

面,教材可读性为阅读教学提供文质兼美的范例。教师要给学生提供自主阅读的

机会

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